幼儿园3到6岁儿童发展指南数学 年龄阶段 数学领域 发展目标 教学活动建议 3岁 数值概念 认识数字1到10;理解基本数量概念 数字游戏:数数小动物的数量;数字物品分类:把物品按数量分类 4岁 几何形状 辨认简单几何形状(如圆形、方形);理解方向概念(如上下、左右) 形状拼图游戏:拼出简单的几何形状;方向追踪游戏:按照...
数学是思维的体操。——加里宁 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——印度:拉奥 在新的科学当中需要数学的技巧方法, 这样让数学有了新的探究的动力。但科学与数学还是有区别的,比如说科学注重实验,数学比较注重推理逻辑。 二者...
3至6岁儿童发展指南数学十大模块 3～6岁儿童发展指南中的数学十大模块主要包括集合与分类、模式、计数、数运算、图形等。具体如下: 1.集合与分类:要求儿童能够感知集合的概念,能够按照物体的一种或多种属性进行分类。 2.模式:要求儿童能够感知和理解模式,能够按照给定的模式对物体进行排序。 3.计数:要求儿童能够...
《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿数学认知领域的学习目标规定为 A. 初步感知生活中数学的有用和有趣 B. 感知和理解数、量及数量关系 C. 感知形状与空间关系
我们国家3-6岁孩子儿童发展学习与发展指南，也给出了数学启蒙的建议，3-6岁孩子就该数学启蒙了。3岁孩子的数学启蒙应该实现下面的目标：1、 感知和发现周围物体的形状，并对各种形状感兴趣。2、 体验和发现生活中很多地方都用到数。3、 感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等特点，并能使用相应词汇。4、 能...
《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿数学教育方面提出了三个目标:()。 A. 初步感知生活中数学的有用和有趣 B. 感知和理解数、量及数量关系 C. 感知形状与空间
《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿数学认知领域的学习目标规定为A.初步感知生活中数学的有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状与空间关系D.掌握事物的数量关
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《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域中的“数学认识”子领域目标2:感知和理解数、量及数量关系。5-6岁合理期望是:A.1.初步理解量的相对性。B.2.借助实际情境和操作
1.幼儿数学教育目标的核心(上、下)2.幼儿数学认知目标与数学素养(上、下), 视频播放量 3979、弹幕量 0、点赞数 20、投硬币枚数 1、收藏人数 173、转发人数 83, 视频作者 我今年暴富了, 作者简介 ,相关视频:《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域解读(一)科学领域的