《3-6岁幼儿学习与发展指南》学习心得 1 这学期,我学习了《3～6岁儿童学习与发展指南》。《指南》中从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标,以及我们成人在帮助孩子们达成目标时的教育建议。明确了孩子们在每一个年龄阶段末期该知道什么,能做什么,也让我们教...
20xx年6月22日,锦屏县教育局组织全县的学前教育教师学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。锦屏县示范幼儿园潘晓园长和杨小艳园长对《3—6岁儿童学习与发展指南》作了详细生动的讲解,认真聆听前辈们的精彩讲授,使我对对《指南》有了更深一步的理解与认识,下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会:...
我会在今后的教育工作中不断反思,实践,不断的更深入的学习,把《指南》的精神和经验逐步落实到自己的工作中去。我想只有拥有经验而又懂得如何利用经验的人,才是真正的智者。同样,只有拥有教育经验而又不断反思的教师才会获得真正的成长! 《3—6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会 篇4 工作之余学习了《3~6岁儿童...
3-6儿童学习与发展指南心得体会 篇1 近阶段,我学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情,只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成,才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高,教学效果更好。 《指南》从健康、语言、社会、科学...
3-6岁儿童学习与发展指南心得1 对幼儿的美术作品进行评价必须在了解幼儿的能力水平、心理特征、生活经验的基础上进行,让美术评价真正起到促进幼儿发展的作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中明确指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔...
受邱老师的委托,让我和各位家长交流一下学习《3~6 岁儿童学习与发展指南》的 心得与感受,我很荣幸。这部《指南》是中国教育部于 20xx 年 10 月 15 日发布的,总共有两万多字。 据网上报道,《指南》的制定开始于 20xx 年,专家组分析比较 13 个国家早期儿童学习与发展指南的 相关内容,用几年时间广泛征求幼儿...
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 1 近期在小课题研究小组的组织下,我深入学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,尤其是针对《指南》中社会领域的指导和要求,我们进行了深入的学习和探讨,下面结合社会领域学习内容,谈谈我的学习体会。 一、尊重理解,因材施教 ...
《指南》中的学习与发展目标部份分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应当知道甚么、能做甚么,大致可以到达甚么发展水平提出了公道期看;教育建议部份针对幼儿学习与发展目标,罗列了一些能够有效帮助和增进幼儿学习与发(和孩子共成长——《3-6岁儿童学习与发转载请保留此标记。)展指南》学习心得幼儿教师...
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会1 为了提升教师的专业水平更为深刻的认识了解幼儿的发展规律,园领导专门抽时间分年龄阶段与我们共同学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域对幼儿的发展目标。 在几年的教学工作中不管是教师指导书还是幼儿用书你不难发现一个规律那就是每本书中五大领域中健康领域放在...
《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 1 《指南》是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前学前教育的若干意见》的精神,是对《纲要》的细化,为我们更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。它从五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术方面,分别阐述幼儿的学习与发展特征。其中...