喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。这里强调了在欣赏艺术活动的同时,鼓励幼儿积极参与其中,用自己特有的方式呈现自己对艺术活动的喜爱。 2、具有初步的艺术表现与创造能力 幼儿期是幼儿获得艺术...
3—6岁儿童学习与发展指南在艺术领域的两大要求是感受与欣赏以及( ) A. 绘画与手工 B. 表现与创造 C. 表现与制作 D. 与制作与创新 答案: B 表现与创造©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销...
解析 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,教师应该为幼儿创造艺术表现和创造的机会,具体措施如下:(1)提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。(2)经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣。
三、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。 目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁...
(1) “感受与欣赏”部分的目标:目标1喜欢自然界与生活中美的事物;目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形 式和作品。 (2) “表现与创造”部分的目标:目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现,目标2具有初步的艺术 表现与创造能力。故选AD。反馈 收藏
五、艺术 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表...
教育建议:1.创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。如:经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验;和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境;带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏...
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度 的独特方式。幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于 成人。所以成人不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进 行千篇一律的训练。成人应尊重幼儿自发的表现和创造...
_JIAZHANG SCHOOL_ 指南解读 艺术领域 人生百年,立于幼学让我们家园携手走进《3-6岁儿童学习与发展指南》科学解读孩子助力健康成长帮助孩子扣好人生第一粒扣子 本期我们推出《指南》中的艺术领域,邀请所有家长朋友们一起来学习! (一)感...