1.创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。 提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。 经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣。 2.营造安全的心理氛围...
人生百年,立于幼学让我们家园携手走进《3-6岁儿童学习与发展指南》科学解读孩子助力健康成长帮助孩子扣好人生第一粒扣子 本期我们推出《指南》中的艺术领域,邀请所有家长朋友们一起来学习! (一)感受与欣赏 (二)表现与创造
百度试题 题目《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是() A. 感受与欣赏 B. 表达与创造 C. 人际交往 D. 社会适应 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B 反馈 收藏
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,这一时期的孩子有两个目标:1.喜欢进行艺术活动并大胆表现。成人可以创造机会和条件,提供丰富的便于孩子取放的材料、工具、物品,支持孩子自发进行艺术表现和创造。在孩子自主表达创作的过程中,不做过多的干预或把自己的意愿强加给孩子,在孩子需要时再给予具体的帮助。2.具有初...
《3-6岁儿童学习与发展指南》“艺术”领域中指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和()态度的独特方式。A.情绪B.情感C.体验D
(1) “感受与欣赏”部分的目标:目标1喜欢自然界与生活中美的事物;目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形 式和作品。 (2) “表现与创造”部分的目标:目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现,目标2具有初步的艺术 表现与创造能力。故选AD。反馈 收藏
百度试题 结果1 题目3—6岁儿童学习与发展指南在艺术领域的两大要求是感受与欣赏以及( ) A. 绘画与手工 B. 表现与创造(正确答案) C. 表现与制作 D. 与制作与创新 相关知识点: 试题来源: 解析 B. 表现与创造 ( 正确答案 )
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?[育萃专家解析]艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度 的独特方式
《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。 A. 喜欢自然界与生活中美的事物 B. 具有初步的艺术表现鱼创造能力 C. 喜欢进行艺术活动并大胆表现 D. 喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品 ...
五、艺术 (一)感受与欣赏 (二)表现与创造 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41 号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。