2、好奇心加强、爱模仿:在3-6岁的阶段,儿童的好奇心开始增强,对周围世界的一切都充满了好奇。他们喜欢模仿成年人的行为,尤其是父母的行为。女孩可能会玩过家家的游戏,男孩则喜欢玩枪战游戏。在这个阶段,父母特别要言传身教,给3-6岁儿童树立正确的观念。因为部分儿童在玩游戏的过程中学习到了家长不好的行为,例如...
五、性心理健康发展 幼儿正常的心理发展,到这个年龄,不可避免会对自己和异性不一样的地方产生好奇,对自己身体的一些部位开始探索。 不搞性神秘,平和的心态和正确的引导,是3-6岁幼儿性启蒙的重点。 当孩子迷茫的时候我们还在遮遮掩掩,那么他们就会更迷茫,迷茫到以...
答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 3-4岁儿童心理特点--- 3-4岁儿童的智力发育很快.就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍.孩子就能完全记住,如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来.唱歌也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱.就这样,... 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 特别推荐...
3岁儿童的智力发育很快。就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍。孩子就能完全记住,如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来。唱歌也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱。就这样,3岁儿不但能记住那些具体的、自己体验过的事物,而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。这就是3岁儿在记忆方面的一大...
下列儿童心理发展的主要特点描述正确的是:A.3-4岁幼儿逐渐摆脱成人的帮助,在日常生活,游戏学习过程中有了很强的自理能力。B.4-5岁幼儿在集体行为中有意识的增强了。他们
儿童发展心理学 学前儿童记忆的发展 3-6岁儿童记忆发展特点.pptx,201707050240004;(一)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;1.无意记忆占优势;无意记忆的效果随年龄增长而提高 ;幼儿无意记忆的效果依赖于下列因素
本研究选取江苏某两市487名3~5岁儿童为被试,通过数线估计任务和潜在类别分析的方法,考察儿童在两种不同估计情景中三种不同数线范围内心理数线估计模式与估计准确率特点,结果发现3~5岁儿童心理数线估计具有多种估计模式;儿童数线估计准确率存在情景、年龄和数线范围差异。教师应在日常的教育教学活动中开展具有年龄...
2-3岁幼儿的发展特点 3-12岁儿童各个阶段心理特点篇一 (一)(一) l 有独立倾向,生活自理行为开始出现 2岁儿童在日常生活中开始表现出独立的倾向。他们尝试着自己洗手,用小匙进食,自己穿脱衣服,鞋袜等。在如厕方面懂得表示需要,并能在成人的帮助下自行如厕。但由于受动作能力发展的制约,动作仍然迟缓,笨拙,生活自理...
抽象性思维单项选择题2、3~6岁儿童注意的特点是( )。A. 有意注意[1]占优势,无意注意[2]逐渐发展B. 无意注意占优势,有意注意逐渐发展C. 无意注意和有意注意都没什么发展D. 无意注意和有意注意同步发展单项选择题3、生态系统论的代表人物是( )。A. 高尔顿B. 斯腾C. 布朗芬布伦纳D....