一、《指南》与《纲要》的关系 ppt课件 3 1、《指南》制订的意义 •了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点•实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有 意义的童年,促进后继学习和终身教育•作用:指引和导向指南不是标准•目的:解决“超前教育”问题(现状)ppt课件 4 2、学习与发展的关系 学习与...
《3-6岁儿童学习与发展指南》就是在上述背景下于2012年10月15日正式印发的。 《指南》在符合幼儿学习、发展的规律与特点的基础上,提出幼儿“学习与发展目标”,从而使家长和教师对儿童的学习与发展建立合理的期望;同时针对目标提出达...
3~6岁《儿童学习与发展指南》解读EarlylearningandDevelopmentGuideline 目录conten《指南》的实施融入幼儿的一日生活中指南的目标、核心和作用指南的框架结构指南应把握的四个方面 指南的目标、核心和作用 指南的目标、核心和作用目的●以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标●以促进幼儿体、智、德、美各...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 1 一、对《指南》的认识 “指南”给的只是参考意见,要告诉的是我们的父母孩子在什么样的年龄阶段有什么样的身心特点。这指的是一般常态下的儿童发展,是就一般情况而言的。《指南》不是规则,不是统一的教育标准 2 二、《指南》制定的缘起 学前教育的性质课程...
精选版课件ppt 1 一、关于《指南》文本(一)《指南》的名称 1、为什么叫“指南”而不叫“标准”2、为什么叫“学习与发展指南”3、怎么理解3-6岁儿童的学习 精选版课件ppt 2 1、为什么叫“指南”而不叫“标准”•“指南”,如字面所示即指向南方的意思。基于此,“指南”一词被引申为“指导”、“导向”,...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读幻灯片PPT 《3-6岁儿童学习与发展指南》解读幻灯片PPT 本PPT课件仅供大家学习使用请学习完及时删除处理谢谢!
解读:《3-6岁儿童学习与发展指南》吉安县保育院2015年10月 2021 1 引言—关于早期教育的思考 刚入小学的孩子,数学应该达到什么水平?记者在沈阳一所小学做过的调查显示,如今许多小孩入学前已会做百以内的加减法,有的甚至会乘法。3—6岁的学龄前儿童,怎样才算聪明?在不少家长看来,不仅要会加减乘除,最好...
3—6岁儿童学习与发展指南《指南》的基本理念|《指南》的内容框架|关于学习品质领域|关于《指南》与《纲要》汇报人:XXX时间:03年
3-6岁儿童学习与发展指南解读-PPT课件3-6岁儿童学习与发展指南解读-PPT课件指南背景为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)和国务院关于当前发展学前教育的若干意见,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)。指南背景为深入贯彻国家...
系统标签: 解读 指南 儿童学习 发展 详解 幼儿 1一、对一、对《《指南指南》》的认识的认识 “指南”给的只是参考意见,要告诉的是我们的父母孩子在什么样的年龄阶段有什么样的身心特点。这指的是一般常态下的儿童发展,是就一般情况而言的。 《指南》不是规则,不是统一的教育标准2二、二、《《指南指南》》制定...