3-6岁儿童学习与发展指南解析(PDF53张)
3-6岁儿童学习及发展指南解读.pdf,. . 《3--6 岁儿童学习与发展指南》解读 《3--6 岁儿童学习与发展指南》解读 第一章第一节 教育家行知先生认为:健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。婴幼儿期是人生的 初始阶段,这一时期健康的发展状况,将对幼儿一生产生重要影响。
《3-6岁儿童学习与发展指南》附全文.pdf,《3-6 岁儿童学习与发展指南》全文 目录说明1 一、健康2 (一)身心状况 2 (二)动作发展 4 (三)生活习惯与生活能力 5 二、语言6 (一)倾听与表达 7 (二)阅读与书写准备 8 三、社会10 (一)人际交往 10 (二)社会适应 12
对此,教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,从健康、语言、社 会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学 习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发 展目标和教育建议两部分组成。 建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,希望每一个孩子 ...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解析 1《指南》与《纲要》的关系2《指南》的核心理念3《指南》的结构与内容 一、《指南》与《纲要》的关系 1、《指南》制订的意义 •了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点•建立对幼儿发展的合理期望•实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有 意义的童年,促进后继学习...
(一)身心状况 (二)动作发展 (三)生活习惯与生活能力 二、语言 (一)听与说 (二)阅读和书写准备 三、社会 (一)人际交往 (二)社会适应 四、科学 (一)科学探究 (二)数学认知 五、艺术 (一)感受与欣赏 (二)表现与创造 内容:3-6 岁儿童学习与发展指南将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术...
2/12/2015 (三)《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本框架 一是学习与发展目标部分,分别对3—4 岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该 知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水 平提出了合理期望,共32个目标。 2/12/2015 (三)《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本框架 二是教育建议部分,根据幼儿的...
习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 (一)身心状况 (一)身心状况 (完整版) 《3-6 岁儿童学习与发展指南》全文 (2) (完整版) 《3-6 岁儿童学习与发展指南》全文 (2) 教育建议: 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: ...
《3-6岁儿童学习与发展指南》2021年新版.pdf,《3-6岁儿童学习与发展指南》 目录说明 1 一、健康 3 (一)身心状况3 (二)动作发展7 (三)生活习惯与生活能力 9 二、语言 14 (一)倾听与表达 14 (二)阅读与书写准备 18 三、社会23 (一)人际交往 23 (二)社会适应
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 《 解读》内容简介:教育部于2012年正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。为做好《指南》的培训与贯彻落实工作,教育部和联合国儿童基金会组织,李季湄、冯晓霞教授主编,参加《指南》研制和国家级培训的专家团队执笔编写...