百度试题 题目《 3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会领域发展的主要内容是( ) A.人际交往B.社会适应C.以上都是相关知识点: 试题来源: 解析 C
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南...
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对...
3-6岁儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是孩子社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。3-6岁儿童的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。良好的社会性发展对孩子身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。下面贝...
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。 幼儿园五大领域包括:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。
《36岁儿童与学习发展指南》社会领域 一、《指南》社会领域的结构与目标、内容。社会子领域划分的依据 •“社会”从一定意义上看是一个关系系统,可粗略地分为人与人的关系和人与社会（群体、组织）的关系。人与人的关系通过交往实现,人与社会的关系则是一个认同与适应的过程。社会领域:➢人际交往➢社会适应...
社会领域的学习和发展有助于培养儿童的社会适应能力,包括人际交往、情绪表达、合作分享、遵守规则等方面的能力,这些都是儿童步入社会生活必备的素质。 三、社会领域的主要内容 1. 人际交往:儿童需要学会尊重他人,理解他人的感受,建立良好的人际关系。例如,通过角色扮演活动,让儿童体验不同角色,学习理解他人的立场和需求...
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。下面小编给大家整理了一份3-6岁儿童学习与发展指南社会篇,欢迎大家查看。 (一)人际交往 目标1 愿意与人交往 1.愿意和小朋友一起游戏。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿社会领域的学习与发展内容大致包括:( ) (1) 交往态度和交往技能 (2) 对自我和对他人的认知 (3) 对群体、群体生活及对我群关系的感受A.(1)B.(1)(2)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)相关知识点: 试题来源: 解析 D ...
愿每一个你都有收获!《3到6岁儿童学习与发展指南》社会领域(一)人际交往1.愿意与人交往2.能与同伴友好相处3.具有自尊、自信、自主的表现4.关心尊重他人(二)社会适应1.喜欢并适应群体生活2.遵守基本的行为规范3.具有初步的归属感以上内容来自专辑 3到6岁儿童学习与发展指南 62.57万1.74万免费订阅...