答:(1)《3~6岁儿童学习与发展指南》的主要内容①2012年10月教育部颁布《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),掀起了关注学前教育质量的高潮。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用...
59.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出艺术领域学前儿童学习的主要内容有( )。A感受与欣赏B倾听与表达C人际交往D表现与创造
3—6岁儿童与发展指南从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、...
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》能大体讲出所听故事的主要内容,能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。这是( )岁幼儿应具有的阅读理解能力。 A.3—4 B.4—5 C.5—6 D.6岁以上 【答案】B 【解析】《指南》中语言领域中阅读与书写准备下的子目标“具有初步的阅读理解能力”中指出:4~5岁,能大...
百度试题 题目《 3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会领域发展的主要内容是( ) A.人际交往B.社会适应C.以上都是相关知识点: 试题来源: 解析 C
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出社会学习的主要内容是人际交往和()。A.道德发展B.社会适应C.同伴发展D.语言发展
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,( )和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。 A. 口语表达 B. 游戏活动 C. 人际交往 D. 自