百度试题 题目《 3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会领域发展的主要内容是( ) A.人际交往B.社会适应C.以上都是相关知识点: 试题来源: 解析 C
幼儿园五大领域包括:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;我们老师要做的是: 1.营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。 2....
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对...
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南...
3-6岁儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是孩子社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。3-6岁儿童的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。良好的社会性发展对孩子身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。下面...
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。下面小编给大家整理了一份3-6岁儿童学习与发展指南社会篇,欢迎大家查看。 (一)人际交往 目标1 愿意与人交往 1.愿意和小朋友一起游戏。
《36岁儿童与学习发展指南》社会领域 一、《指南》社会领域的结构与目标、内容。社会子领域划分的依据 •“社会”从一定意义上看是一个关系系统,可粗略地分为人与人的关系和人与社会(群体、组织)的关系。人与人的关系通过交往实现,人与社会的关系则是一个认同与适应的过程。社会领域:➢人际交往➢社会...
3-6岁儿童学习与发展指南-社会篇 2012年国家教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿...
3-6岁儿童社会领域发展目标 01 02 03 人际交往目标 愿意与人交往,能与同伴友好相处,具有自尊、自信、自主的表现,关心尊重他人。社会适应目标 喜欢并适应群体生活,遵守基本的行为规范,具有初步的归属感。情感态度目标 培养儿童积极、健康的情感态度和价值观,如爱心、同情心、责任感等。指南中社会领域内容结构 人...
健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应...