《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的理解: 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的理解和情绪态度的独特方式。 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会...
《指南》对幼儿在艺术领域欣赏方面提出了明确规定:引导幼儿欣赏艺术作品。从《指南》的指导思想我们可以看出,教育者要引导幼儿欣赏多种多样的艺术形式和作品,努力丰富他们的情感体验和感性经验,同时,艺术活动又是一种带有个人情感的创造性活...
我们要尽力挖掘周围环境中潜在的艺术教育价值,为幼儿创设一个良好的艺术学习环境。 3.让艺术教育贯穿在幼儿生活和学习的方方面面。成人应努力为幼儿创设一个具有健康趣味、丰富多彩的艺术生活环境。如经常用收音机、录音机、电视等为幼儿选择和播放...
《3-6岁儿童学习与发展指南》之艺术领域解读（一）艺术领域制定的依据 •艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现。•艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界的认识的另一种“语言”。•艺术具有促进幼儿向善与益智等价值。2 艺术 （一）感受与欣赏 目标1喜欢自然界与生活中美的事物目标2喜欢欣赏多种...
3～6岁发展指南艺术领域解读:艺术对3-6岁儿童发展至关重要,核心目标是培养儿童对美的感受力、欣赏力和创造力。具体包括引导儿童感受与欣赏自然与艺术作品,鼓励其进行绘画、手工、歌唱等表现与创造活动。教育策略上应创造丰富艺术环境,组织多样化活动,鼓励自主创作,并注重家园共...
《3 6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中对艺术领域的阐述,为我们理解和引导儿童在这一阶段的艺术发展提供了宝贵的指导。 首先,我们要明白艺术对于儿童发展的价值。艺术不仅仅是让孩子学会画画、唱歌、跳舞,更重要的是,它能够培养孩子的创造力、想象力、表达能力和审美能力。通过艺术活动,孩子们可以用独特...
3 6岁是儿童自由发展和想象的阶段,如果过早地让他们接受刻板的专业训练,可能会限制他们的创造力和想象力。 总之,《3 6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域为我们指明了方向,让我们更加明确如何在这个关键时期为儿童提供适宜的艺术教育。我们要尊重儿童的天性,为他们创造丰富多样的艺术环境,让他们在艺术的世界中自由...
《3——6》岁儿童学习与发展指南》艺术解读 目录:一、关于《指南》艺术部分的理解二、《指南》在美术课程中的实施三、《指南》在音乐课程中的实施 四、教案书写格式 《指南》的框架 《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最...
《3-6岁儿童与发展指南》 艺术领域要点解读 艺术领域的要点解读 多做:少做: 停止:开始: 思考:艺术领域教育需要关注的 艺术领域要点解读: 一、艺术对幼儿的发展价值 二、艺术领域的内容结构 三、幼儿艺术领域学习与发展的特点和教育要点 四、艺术领域特别注意的事项(略) ...
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，这一时期的孩子有两个目标：1.喜欢进行艺术活动并大胆表现。成人可以创造机会和条件，提供丰富的便于孩子取放的材料、工具、物品，支持孩子自发进行艺术表现和创造。在孩子自主表达创作的过程中，不做过多的干预或把自己的意愿强加给孩子，在孩子需要时再给予具体的帮助。2.具有...