《指南》对幼儿在艺术领域欣赏方面提出了明确规定:引导幼儿欣赏艺术作品。从《指南》的指导思想我们可以看出,教育者要引导幼儿欣赏多种多样的艺术形式和作品,努力丰富他们的情感体验和感性经验,同时,艺术活动又是一种带有个人情感的创造性活动。 教...
幼儿园3-6岁儿童发展指南中,幼儿在艺术领域的发展目标包括___、___、___。答案:喜欢欣赏艺术作品、喜欢参与艺术活动、具有初步的艺术表
解析 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,教师应该为幼儿创造艺术表现和创造的机会,具体措施如下:(1)提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。(2)经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣。
《3-6岁儿童发展指南》艺术领域目标3-6 一、绘画与涂鸦 在3-6岁这个阶段,孩子们展现出了浓厚的兴趣和潜力,学习通过绘画和涂鸦表达内心世界。家长和老师应该鼓励他们进行创造性的绘画活动,提供各种不同形式的画笔、颜料和纸张,让他们尽情发挥想象力和创造力。 二、音乐与舞蹈 音乐和舞蹈是儿童提高审美能力和表达...
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域为儿童设定了明确的发展目标,这些目标旨在通过艺术活动培养儿童对美的感受、欣赏、表现和创造能力。艺术不仅是儿童感受美和表现美的重要方式,更是他们表达自我认知和情绪态度的独特途径。通过艺术活动,儿童可以发展敏锐的感官、丰富的想象力...
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。 幼儿对事物的感受...
《3一6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的目标是()、表现与创造。A.体验与感受B.B.感受与体验C.C.感受与欣赏D.D.欣赏与体验
百度试题 题目《3~6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的两个子领域分别是( )( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 感受与欣赏;表现与创造 反馈 收藏
下面就是《3-6岁儿童发展指南》中关于艺术领域的内容。 一、视觉艺术 1.画画 孩子在这个年龄段开始能够通过画画表达自己的情感和想法,画画可以培养孩子的创造力和绘画技能。家长可以为孩子提供各种绘画材料,如画纸、颜料、彩色笔、油画棒等。 2.色彩认知 孩子可以通过色彩认知游戏、涂色等活动了解颜色,认识植物、动物...
五、其他艺术形式的培养 除了上述的艺术形式外,3~6岁的学前儿童还可以通过其他形式的艺术培养,如舞蹈、戏剧、手工制作等,培养自己的审美情趣和创造力。 通过参与各种形式的艺术活动,孩子可以充分发展自己的艺术潜能,提高自己的艺术修养和审美水平。家长和老师可以给孩子提供各种参与艺术活动的机会,引导他们发展多样化的兴...