1~3岁幼儿游戏的设计与指导 6 封 24 课题 了解0~3岁婴幼儿游戏的本质和特点 课时 2课时(90min) 教学目标 知识技能目标: (1)了解0~3岁婴幼儿游戏的本质和特点,以及0~3岁婴幼儿游戏与成人游戏的区别 (2)能够根据教育需要和婴幼儿发展需求设计游戏 素质目标: 关注时代热点话题,力口强道德品质建设 教学重难点...
反复做同一件事对0~3岁的婴幼儿来说有什么意义呢?幼有所育问题与思考0~3岁婴幼儿游戏是符合0~3岁婴幼儿身心发展水平及需要的、快乐而自主的实践活动,是0~3岁婴幼儿反映现实生活的主要活动,也是0~3岁婴幼儿特有的学习方式。以0~3岁婴幼儿为主体,以感知动作为中心,在一定程度上借助教养人提供的环境,以...
熟悉O~3岁婴幼儿游戏设计的基础知识 课时 2课时(90min) 教学目标 知识技能目标: (1)熟悉0~3岁婴幼儿游戏设计的基本原则与基本思路 (2)能够独立设计形式多样的0~3岁婴幼儿游戏 素质目标: 树立创新精神和思辨意识 教学重难点 教学重点:0~3岁婴幼儿游戏设计的基本原则与基本思路 教学难点:0~3岁婴幼儿游戏设计...
0~6个月婴儿游戏的设计要点和指导要点教学难点:0~6个月婴儿游戏的设计要点和指导要点教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2 min)→案例导入(5 min)→传授新知(38 min)第2节课:实践活动(40 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)...
《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目4 0~1岁婴幼儿游戏的设计与指导 星级: 70 页 《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目2 0~3岁婴幼儿游戏设计与指导概述 星级: 50 页 《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目1 0~3岁婴幼儿游戏概述 星级: 34 页 《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目3 0~3岁婴幼...
01任务一学会对0~3岁婴幼儿游戏进行观察02任务二学会对0~3岁婴幼儿游戏进行评价 任务一学会对0~3岁婴幼儿游戏进行观察 幼有所育 丽丽是早期教育专业的一名学生,临近毕业,她去当地的一家早期教育机构应聘。面试开始后,经理把丽丽带到了一间正在上活动课的教室,让她观察婴幼儿游戏并提交一篇观察记录。为了...
《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目2 0~3岁婴幼儿游戏设计与指导概述.pptx,;;; 小菲是一名刚入职不久的早期教育机构教师。某天,她为班上的孩子们组织了一次半日活动,形式多种多样,包括集体爬行游戏、自主游戏、亲子游戏等。半天下来,孩子们和家长们都玩得不亦乐乎,
1.主体性原则:以婴幼儿为本尊重多多2.发展性原则:最近发展区不说→愿意说3.生活化原则:贴近婴幼儿生活我的身体4.渗透性原则:各类游戏相互渗透和整合 语言表达、反应能力 一、游戏名称:游戏类型+具体名称+年龄段二、游戏目标:情感目标、认知目标、能力目标三、游戏准备:物质准备、经验准备四、游戏过程:导入...
《0~3岁婴幼儿游戏设计与指导》项目五 1~3岁婴幼儿游戏的设计与指导.pptx,;;; 萱萱外婆是一个闲不住的人,经常抱着15个月的外孙女到楼下遛弯。最近,她在遛弯时碰见邻居带着13个月的女儿去早期教育机构参加活动,她对此非常惊讶。萱萱外婆认为这么小的孩子也不用学什么