1、有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力。 2、支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。 3.鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录,并与他人交流分享。 4、帮助幼儿回顾自己探究过程,讨...
协会坚持党的基本路线和教育方针,团结和组织广大儿童教育工作者,以多元智能教育理论为基础,结合本土儿童教育发展的现状与教育规律,为教育机构、广大教育工作者、儿童家长提供科学的教育知识及技巧,为儿童创造语言文字、数学逻辑、视觉空间、艺术...
《3—6岁儿童学习与发展指南》 简介;一、《指南》是什么?;两个导向: 儿童学习和发展的方向:具体指出哪些方面的学习与发展是重要的,各方面学习与发展的关键点是什么,3~6岁各年龄末期儿童可以知道什么、能够做什么,大致可以达到什么水平。 早期教育的导向:反映了早期教育应体现的基本价值追求、应达到的基本质量和...
内容效度检验广泛征求了100多位学前教育、儿童心理领域专家及120名有实践经验的幼儿园园长、教师和家长的意见,目的是检验《指南》的内容是否能够全面、准确地反映3~6岁儿童学习与发展的主要方面。年龄效度检验先后在全国东中西部抽取6个省(区),30个县(区)的4、5、6足岁幼儿各1200名,共3600名幼儿及其家长作为测查...
0-6岁儿童发展指南简介 一、《指南》是什么?•顾名思义,“指南”是方向的指引或导向。•《3-6岁儿童学习与发展指南》“以保障幼儿渡过快乐而有意义 的童年并为后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,通过提出3--6岁阶段儿童学习与发展目标和...
《0-6岁儿童学习与发展指南》解读课件 《3-6岁儿童学习与发展指南》PPT学习交流 1 主要内容:•1、文件出台的背景•2、《指南》的研制过程•3、《指南》的基本框架•4、《指南》突出强调的教育理念•5、对实施原则的解读•6、对五大领域的解读 PPT学习交流 2 一、文件出台的背景 •教育规划纲要确定...
0-6岁儿童学习与发展指南解读 1 目录 一、《指南》制定的背景二、《指南》的基本理念三、《指南》的内容框架 四、《指南》各领域的核心价值 五、《指南》实施原则 国内背景:我国教育和社会发展的需求 1.幼儿需要高质量的教育:为其一生的良好发展奠定坚实的基础。《纲要》:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是...
《3-6岁儿童学习与发展指南》全文 《3-6岁儿童学习与发展指南》全文指南提出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的 教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身 体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 指南具体内容如下: 3-6岁儿童学习与发展指南...
- 学习正确的洗手、洗脸、刷牙、梳头等卫生习惯。 - 学会用简单的语言描述身体部位,如头、手、脚等。 - 建立良好的生活习惯,如早睡早起、健康饮食、不吃太多的糖果和零食等。 3. 语言和认知发展: 目标:表达自己的思想和情感并理解别人的话语,掌握基本的数学和科学概念。 行为指南: - 能够用简单的语言表达自己...
1、3-6岁儿童学习与发展指南幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性...