幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 (一)身心状况 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: 参照《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、...
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(...
《3-6岁儿童学习与发展指南》,五大领域图文完整版 2023-11-04 11:31 发布于:山西省 返回搜狐,查看更多平台声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。 阅读() 内容举报大家都在看 我来说两句 0人参与, 0条评论 登录并发表 搜狐“我来说两句” 用户公约 ...
在表现与创造方面,能经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调,能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。 艺术领域的教育要创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,尊重幼儿的兴趣和独特感受,支持幼儿自发的艺术表现和创造。 总之,《3-6岁儿童学习与发展指南》为广大教育工作者和家长提供了科学的指导,有助于促进...
这大概是我大学毕业之后,第一次看教育部的文字了…… 说来也是偶然。有次乐乐去同学家玩,看着同学家茶几上摆了本《3~6岁儿童学习与发展指南》,我好奇翻了翻。同学爸爸说,这本书很重要,幼儿园就是按这个来的!…
《3-6岁儿童学习与发展指南》 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
学前阶段（3-6岁）是儿童生长和发育的关键时期，这个时期的儿童正处在生命的黄金时期。在这个时期，孩子的大脑开始发育，他们学会了很多新技能，包括走路、说话、认字、数数等。这是儿童在认知、情感、社交和身体方面发展最迅速的时期。以下是3-6岁儿童学习生活与发展的指南：1.认知发展：儿童在这个时期开始学会理解...
3-6岁儿童学习与发展指南 第一部分：绪论 1.1引言 儿童在3-6岁期间经历了快速的身体、认知、语言和社交发展。这个阶段对于他们未来的学习和成长至关重要。本指南旨在为教师和幼儿园管理人员提供一个内容丰富、科学合理和详细的指南，帮助他们支持儿童的学习与发展。1.2儿童发展的重要领域 在这个指南中，我们将重点...
3-6岁儿童学习与发展指南 一、健康3 (一)身心状况3 (二)动作发展7 (三)生活习惯与生活能力9 二、语言14 (一)倾听与表达14 (二)阅读与书写准备18 三、社会22 (一)人际交往22 (二)社会适应27 四、科学32 (一)科学探究32 (二)数学认知37