翻成白话,便是说,我没有什么学问,只不过到处留意,默默地学习中,我把它强记下来;求学问不厌倦;教人也不厌倦;但是除了这三点以外,我什么都不懂,什么都没有.结果一 题目 子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 答案 意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我...
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 【译文】 孔子说:“默默地牢记知识,勤奋学习不厌烦,教诲别人不厌倦.对我来说,除了这些还有什么呢?” 【读解】 一个孜孜不倦的读书人,一个勤勤恳恳的教育者.“学而不厌,诲人不倦”早已成为人们所熟知的名言.不过,真正能做到的,就没有多少人了.据《...
译文:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习不感觉到满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?” 答:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习不感觉到满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?” 考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:采用直译的方法,对原文进行逐字...
答:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 考查知识点:默写思路分析与延伸: 译文: (把所见所闻的)默默地记在心里,努力学习而不厌弃,教导别人而不疲倦,这些事情我做到了哪些呢? 全文: 《论语》作者:孔子的弟子及其再传弟子 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。” 子曰:“默而识之,学而不...
7.2 子曰:“默而识之①,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?" 【注释】 ①识(zhì):通“志”,记住。、 【翻译】 孔子说:“把所见所闻默默地记在心上,努力学习而从不满足,教导别人而不知疲倦,这些事我做到了多少呢?” 【解读】 作为励志的话,差不多为所有大小学生所熟知并成为一种力量。无疑,夫子在这...
结果1 题目默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 意思 相关知识点: 试题来源: 解析 【原文】 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?” 【译文】 孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”反馈 收藏 ...
解析 【解析】 孔子说:“默默地记住学过的知识,学习而不厌 倦,教诲别人不倦怠,对于我啊有什么呢?” 注意:“默而识之“句中的“识“通“志” ,记住。 “何 有于 “属于古汉语中的固定格式,翻译成“对于 有什么呢?如 《左传子鱼论战》 中:“虽及 胡者,获则取之,何有于二毛?“ ...
本题考查学生的文言文翻译能力。原句中的“识”“厌”等词要字字落实,“识”翻译为“记住”,“厌”翻译为“厌倦”。故可翻译为:孔子说:“将知识默默地记在心上;学习时不感到满足;教导别人时不感到疲倦。这些我做到了哪些呢?”反馈 收藏
zǐ子yuē曰::mò默ér而zhì识zhī之,,xué学ér而bú不yàn厌,,huì诲rén人bú不juàn倦,,hé何yǒu有yú于wǒ我zāi哉。。 注释 1识:音zhì,记住的意思。 2诲:教诲。 3何有于我哉:对我有什么难呢? 译文 孔子说:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?
答:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?” 考查知识点:翻译思路分析与延伸: 考点:1、“何有于我哉?”:倒装句,翻译是应按照“于我有何哉”的顺序翻译。 2、曰:说。何:什么。哉:语气词,吗。 3. 厌:厌烦。识:记。诲:教育。倦:疲倦。 结果...