领导者—成员关系、任务结构和( )是确定有效领导的三项因素。 A. 信赖程度 B. 尊重程度 C. 晋升加薪 D. 职位权力
三个维度分别有高低之分,将它们组合在一起形成了8组不同的组织情境,从最有利的情境(领导者一成员关系好,任务结构化,领导者职位权力强)到最不利的情境(领导者一成员关系差,任务非结构化,领导者职位权力弱)。接下来需要考虑的就是领导者风格与情境的匹配。纵轴代表的是领导者LPC分数和组织绩效的平均相关系数,在...
根据费德勒的领导权变理论模型,当领导者-成员关系差、任务结构低、领导者的职位权力弱,即在十分不利的情境时,应采用()的领导风格。A.任务导向B.以下属为中心C.放任自流D
一、“不平等”的关系领导者—成员交换理论将下属分成了圈内成员和圈外成员,这就在下属这个群体中形成了“不平等”的关系。其中,高质量的交换关系总是发生在领导者和下属圈内成员之间,他们互相信任、尊重,彼此间承担了更大的责任,工作积极性更高,他们彼此影响并受对方影响。虽然并没有实证研究证实这种关系与工作...
领导者需要协调团队成员之间的关系,解决冲突,促进团队合作。领导者通过鼓励、认可和奖励等方式激发团队成员的积极性和工作热情。领导者关注团队成员的个人成长和发展,提供培训和职业发展机会。决策制定者团队协调者激励者培训和发展者任务执行者团队成员负责具体任务的执行,确保工作的高质量和按时完成。信息反馈者团队成员...
【小天老师解析】本题考查的是领导—成员交换理论。B项说法错误,领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情,很少采用正式领导权威。(采用更多的领导权威错误)C项说法错误,有研究报告指出,在工作中“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估也更高。(圈外...
减少冲突良好的互动关系能够提高团队成员的工作满意度,降低离职率。提高工作满意度对团队氛围的影响 对个人成长的影响提升技能和能力领导者与团队成员之间的互动可以为成员提供学习和成长的机会,提升其技能和能力。增强自信心良好的互动关系能够增强团队成员的自信心,使其更加敢于表达和展现自己。培养团队合作精神与领导者...
百度试题 结果1 题目1966年,费德勒提出“有效领导的权变模式”,该模式的三个主要情景变量是( ) A. 领导者-成员关系 B. 领导风格 C. 职位权力 D. 任务结构 相关知识点: 试题来源: 解析 ACD 反馈 收藏
百度试题 题目费德勒从三个维度对情境是否有利进行分析( )A.领导者——成员关系B.任务结构C.职位权力D.成就导向 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C 反馈 收藏
1、领导者一成员的关系。即领导者是否受到下级的喜爱、尊敬和信任，是否能吸引并使下级愿意追随他。2、职位权利。也就是说，领导者的职位是否提供了足够清晰的权力和权威，是否得到了上级和整个组织的有力支持，对招聘、解雇、纪律、晋升和加薪有多大的影响。3、任务结构。指工作组要完成的任务是否明确，...