顾明远：我在学位委员会学科评议组，（注意到）我们的中小学老师什么都没有，到很多年以后（才能）评上高级教师。我就说，应该给中学教师一个进修的机会。在顾明远看来，为中小学教师建立学位制度，一方面是门槛和凭证，但同时更关乎职业尊严。1989年，顾明远在《瞭望》杂志撰文《必须使教师职业具有不可替代性》，这篇...
顾明远：习近平总书记提出的教育家精神，传承发扬了中国知识分子和历代教育家的优秀传统。我国历代知识分子都心有大我、胸怀天下，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。历代教育家都乐教爱生、具有仁爱之心，如陶行知所说“爱满天下”。大力弘扬教育家精神，这是新时代加快建设教育强国的要求，是为全面...
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 樊未晨）“农村教育最关键的是教师队伍建设的问题和县中振兴发展的问题。”北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远在11月19日举行的2024年乡村教育发展论坛上说。本次论坛以“聚力同心，全面发展”为主题，来自政府部门、学术机构、企业和社会组织代表，聚焦“乡村教...
在中国教育的发展历程中,有这样一位人物,他是伴随着新中国成长起来的第一代教育家,躬耕杏坛七十余载,以爱育人,为新中国教育事业的发展作出了突出贡献。他,就是教育学家、新中国比较教育学科奠基人顾明远。9月3日,由中央广播电视总台视...
作者：丁瑞常（2015年—2018年于北京师范大学国际与比较教育研究院攻读博士学位，师从顾明远先生。毕业后留校任教，兼任顾先生助理。）学人小传 顾明远，1929年生，现为中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授、博士生导师。曾任北京师范大学副校长、中国教育学会会长、世界比较教育学会联合会...
顾明远认为 现在的青少年 最大的特点就是 开朗又有创新精神 我们要从小培养他们这种 开朗的性格和开放的心态 要保护他们的好奇心、想象力 更要关注他们心理的健康 真正的爱是建立在信任和理解的基础之上 只有信任孩子、理解孩子 真诚平等地对待孩子 教育才能真正发生 3 家长如何引导孩子？“孩子的话没听完，就不耐烦...
基础教育的执著探索者——顾明远先生 编者按】顾明远,1929年生,江苏江阴人,北京师范大学教授,著名教育家。曾任北京师大附中教导处副主任,北京师范大学研究生院院长、教育管理学院院长、中国教育学会会长等职。 顾明远先生虽已是两鬓苍苍,但熠熠有神的目光透出学者的睿智,全无78岁长者的老态。许多见过他的学生都说他穿...
▲顾明远,教育学家,新中国比较教育学科奠基人, 北京师范大学资深教授 “今天我们提倡生命教育,提倡幸福的教育。就是要营造一个好的教育环境,让学生们在这个环境里头能够生动活泼地学习。具体到每一个学校怎么开展,最主要的就是要提高我们的教育质量,上好每一节课,教好每一个学生,把课上好,这是教师的根本的技能...
5月17日至19日,应江苏省教育科学研究院邀请,当代著名教育学家、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员顾明远,北京师范大学比较教育研究所教授周蕖,北京明远书院理事、明远未来教育研究院理事周航一行,先后到江苏省教育厅、江苏省教育科学研究院(以下简称,省教科院)考察调研,并与南...