音叉试验是鉴别耳聋性质最常用的方法，常见检查方法有林纳试验，韦伯试验，施瓦巴赫试验，镫骨活动试验。正常值 听力正常 林纳试验：气导＞骨导 (+) 韦伯试验：正中 施瓦巴替试验：正常(相等)临床意义 异常结果：音叉检查结果的判断 (1) 传导性聋 林纳试验：气导骨导(均短于正常)(短+) 韦伯...
测量音叉双臂振动与对称双臂质量关系的公式,求出音叉振动频率(即共振频率)与附在音叉双臂一定位置上相同物块质量的关系。 通过测量共振频率的方法,测量一对附在音叉上的物块的质量。 在音叉增加阻尼的情况下,测量音叉共振频率及锐度,对不同的阻尼情况进行对比。🔬 实验原理 简谐振动与阻尼振动:物体的振动速度不大时,...
音叉实验能帮助理解声音的产生机制。也能探究声音的特性与影响因素。 观察音叉的振幅,能了解声音的强弱。测量音叉的长度,有助于推测音调。对音叉进行打磨,声音也会发生变化。光滑的音叉表面可能让声音更纯净。在黑暗中敲击音叉,能看到微弱的火花。这是因为振动产生了静电。用不同的工具敲击音叉,效果不一样。比如用...
实验第一步：先将音盒板组装好 实验第二步：用剪刀剪开气球 实验第三步：将气球绷在音盒上 实验第四步：敲击音叉后，放到音盒的不同部位，有什么不同的变化？实验第五步：敲击音叉后，将音叉放入水中，我们看到水花四溅。实验第六步：我们还可以拿出一个兵乓球，在乒乓球上钉上一枚铁钉，再绑上一根棉线，用...
为镫骨活动试验,用于检查镫骨底板是否活动。 方法:先将振动的音叉置于受试耳乳突部,用波氏球或鼓气耳镜抵紧外耳道口加压。 结果:当向外耳道内加压时,骨导声音减弱,压力复原,则声音随之增大,说明镫骨可活动,为盖莱试验阳性(G+);若骨导声音无变化,说明镫骨固定,为盖莱试验...
音叉作为一种常见的振动发声体,其振动可以通过观察与它接触的物体来验证。 三、实验器材 1. 音叉 2. 乒乓球 3. 细线 4. 小锤 5. 耳塞 6. 实验台 四、实验步骤 1. 将乒乓球用细线悬挂在实验台上,确保乒乓球可以自由摆动。 2. 用小锤轻轻敲击音叉,使音叉发声。 3. 将发声的音叉轻轻接触悬挂的乒乓球,...
用音叉和乒乓球进行如下实验:(1)甲图:轻敲音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体的 振动产生的;重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现
通过实验,我们希望能够了解声音是如何产生的,以及振动与声音之间的关系。 二、实验目的 1. 了解声音的产生原理。 2. 掌握音叉实验的操作方法。 3. 观察并分析振动与声音之间的关系。 三、实验原理 声音是由物体的振动产生的,当物体振动时,它会引起周围介质的振动,从而产生声音。在实验中,我们通过观察音叉振动时...
用音叉和乒乓球进行如下实验:第甲乙图1图2图1图2(1)如图1:①轻敲音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球也被弹开,说明声音是由物体___产生的。②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的___有关(2)如图2:敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球...