陶冶言为士则、行为世范的道德情操，基础在于广大的教师对于职业道德的自觉。“师垂典则，范示群伦”，道德情操是成长为一个好老师的先决条件，是教师践行教育使命的核心品质。高尚道德情操的锤炼首先是教师个体内在的修炼，是个人化的追求。高尚的道德情操不仅展现着教师对教书育人的认知、对职业的感悟，也展示了教师...
习近平总书记强调,教育家要有言为士则、行为世范的道德情操。这为广大教师陶冶高尚道德情操,以德立身,以德立学,以德施教,担当强国建设使命提出了明确要求和根本遵循。广大教师要牢记总书记的期待和嘱托,努力加强自我修养,陶冶道德情操,努力...
“言为士则、行为世范”应该成为中国校长的共同信念和集体意识,由此校长以身作则引导教师寻找教育生活中的“镜像自我”,让全体教师时刻提醒自己——身边学生的聪耳和亮眸就是我们“吾日三省吾身”的镜子,我们要用美好的语言和行为垂范学...
陶冶言为士则、行为世范的道德情操,根本在于广大教师承担起培根铸魂的育人使命。道德情操的陶冶与锤炼,不是在空谈中实现的,要在具体的育人实践中得以完善和趋于完美。“其身正,不令而行。”教师对学生不仅是言传,更是身教,教师只有严于律己、以身作则,学生才能以师为镜。育有德之人,需有德之师,教书育人者拥...
习近平总书记强调,教育家要有言为士则、行为世范的道德情操。这为广大教师陶冶高尚道德情操,以德立身,以德立学,以德施教,担当强国建设使命提出了明确要求和根本遵循。广大教师要牢记总书记的期待和嘱托,努力加强自我修养,陶冶道德情操,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建...
习近平总书记强调,教育家要有言为士则、行为世范的道德情操。这为广大教师陶冶高尚道德情操,以德立身,以德立学,以德施教,担当强国建设使命提出了明确要求和根本遵循。广大教师要牢记总书记的期待和嘱托,努力加强自我修养,陶冶道德情操,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建...
你今年66岁了，一辈子就做了一件事：为党育人、为国育才，做大学生人生成长的指导者和引路人。现在的你深深地体会到，要想成为一名让学生感到“幸运”、学校感到“光荣”、民族感到“希望”的好老师，必须坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守...
陶冶言为士则、行为世范的道德情操 96 2024-05 3 坚定心有大我、至诚报国的理想信念 64 2024-05 4 大力弘扬教育家精神 勇担强国建设使命 87 2024-05 5 加快建设高质量教育体系 66 2024-05 6 建设中国特色社会主义教育强国 77 2024-05 7 为中华民族伟大复兴提供有力支撑 ...
大力弘扬教育家精神,必须引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,自觉践行教师群体共同价值追求。
5.撑起道德的天空 51 2023-09 7 4.陶冶言为士则、行为世范的道德情操 50 2023-09 8 3.为青少年厚植中华文化根基 41 2023-09 9 2.涵养启智润心、因材施教的育人智慧 50 2023-09 10 1.上好“劳动”这堂必修课 62 2023-09 查看更多 猜你喜欢 ...