陶冶言为士则、行为世范的道德情操，基础在于广大的教师对于职业道德的自觉。“师垂典则，范示群伦”，道德情操是成长为一个好老师的先决条件，是教师践行教育使命的核心品质。高尚道德情操的锤炼首先是教师个体内在的修炼，是个人化的追求。高尚的道德情操不仅展现着教师对教书育人的认知、对职业的感悟，也展示了教师...
“言为士则、行为世范”应该成为中国校长的共同信念和集体意识,由此校长以身作则引导教师寻找教育生活中的“镜像自我”,让全体教师时刻提醒自己——身边学生的聪耳和亮眸就是我们“吾日三省吾身”的镜子,我们要用美好的语言和行为垂范学...
“陶冶言为士则,行为世范的道德情操”是中国特有的教育家的行为标杆和内在精髓,是中华民族的传统美德,也是建设教育强国的内在要求。“学高为师,身正为范”即身正方能为范,教师不仅需要扎实的专业知识,还应该具备良好的道德素质,古人云...
你今年66岁了，一辈子就做了一件事：为党育人、为国育才，做大学生人生成长的指导者和引路人。现在的你深深地体会到，要想成为一名让学生感到“幸运”、学校感到“光荣”、民族感到“希望”的好老师，必须坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守...
陶冶言为士则、行为世范的道德情操 96 2024-05 3 坚定心有大我、至诚报国的理想信念 64 2024-05 4 大力弘扬教育家精神 勇担强国建设使命 87 2024-05 5 加快建设高质量教育体系 66 2024-05 6 建设中国特色社会主义教育强国 77 2024-05 7 为中华民族伟大复兴提供有力支撑 ...
5.撑起道德的天空 51 2023-09 7 4.陶冶言为士则、行为世范的道德情操 50 2023-09 8 3.为青少年厚植中华文化根基 41 2023-09 9 2.涵养启智润心、因材施教的育人智慧 50 2023-09 10 1.上好“劳动”这堂必修课 62 2023-09 查看更多 猜你喜欢 ...
微视频 | 教育家精神 他们坚定理想信念 心有大我、至诚报国 他们陶冶道德情操 言为士则、行为世范 他们涵养育人智慧 启智润心、因材施教 他们秉持躬耕态度 勤学笃行、求是创新 他们勤修仁爱之心 乐教爱生、甘于奉献 他们树立弘道追求 胸怀天下、以文化人 ...
言为士则行为世范 陶冶道德情操 一生一事 育人育才 2035年的曲建武: 你好啊! 现在,一直为教育强国而奋斗不息的你,应该见证了教育兴则国家兴、教育强则国家强的伟大图景。 “强国必先强教,强教必先强师”是你心中坚如磐石的信念。正如习近平总书记指出的那样,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、...
他们陶冶道德情操,言为士则、行为世范。他们涵养育人智慧,启智润心、因材施教。他们秉持躬耕态度,勤学笃行、求是创新。他们勤修仁爱之心,乐教爱生、甘于奉献。他们树立弘道追求,胸怀天下、以文化人。(来源:中央宣传部宣传教育局、教育部教育工作司)#人文星闪耀计划...
教育家精神 他们坚定理想信念,心有大我、至诚报国。他们陶冶道德情操,言为士则、行为世范。他们涵养育人智慧,启智润心、因材施教。他们秉持躬耕态度,勤学笃行、求是创新。他们勤修仁爱之心,乐教爱生、甘于奉献。他们树立弘道追求,胸怀天下、 - 中国教育报于20240