五年级的学生已经具备了一定的数学基础,对除数是整数的小数除法有了一定的了解。但是,学生在实际操作中,可能会对小数点的处理,以及小数位数的判断等方面存在困难。因此,在教学过程中,需要引导学生理清思路,明确步骤,克服这些困难。 三.说教学目标 1.知识与技能目标:学生能够掌握除数是整数的小数除法的运算方法,并能够...
小数除法是指在除法中出现小数的运算方式。在五年级的学习中,学生已经掌握了简单的除法计算,而在除数为整数的小数除法中,学生需要理解小数的概念,并运用到除法运算中。这对于他们的思维能力和数学运算能力都是一个挑战。 三、小数除法的具体步骤 在进行除数是整数的小数除法运算时,学生需要按照以下步骤进行: 1. 将被...
1.使学生学会计算除数是整数的小数除法,理解并掌握除数是整数的小数除法的计算法则。 2.能正确地应用这一计算法则进行计算。 3.培养学生迁移类推的能力。 四、说教学过程: 根据教学目标,确定本节课的总体教学思路是: 一、激发 1.口答: 小数的性质是:小数的末尾添上0或去掉0,小数的(大小不变。) 2.板演:30.4...
除数是整数的小数除法说课稿 一、说教材 《除数是整数的小数除法》这部分内容是在学生学习了整数除法、小数乘法 等知识的基础上进行学习的。学好这部分知识对于今后学习除数是小数的除法及 解决实际问题有着重要的作用。因此,它是本单元学 习的基础。本节课的知识点:商是纯小数的整数部分用0补位,除到被 除数的末...
1、除数是整数的小数除法说课稿一、说教材除数是整数的小数除法这部分内容是在学生学习了整数除法、 小数乘法等知识的基础上进行学习的。 学好这部分知识对于今后学习除数是小数的除法及解决实际问题有着重要的作用。因此,它是本单元学习的基础。本节课的知识点:商是纯小数的整数部分用0补位,除到被除数的末位有余数...
除数是整数的小数除法2说课稿.doc上传人:E*** IP属地:天津 上传时间:2021-08-02 格式:DOC 页数:4 大小:716.50KB 积分:18 第1页 / 共4页 第2页 / 共4页 第3页 / 共4页 第4页 / 共4页全文预览已结束 下载本文档 本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领...
首先,得让学生搞明白啥是小数除法,再就是除数是整数这 种情况该咋处理。咱可以用点生活中的例子,比如说分苹果,或 者量尺寸,让学生感觉到数学不是悬空嘅,而是跟生活紧密相关 嘅。 讲嘅时候,得把步骤拆解清楚。先让学生看看除数和被除 数,想想它们之间嘅关系。然后,示范一下怎样把小数变成整数 来除,这一步...
小数除以整数(2) 小数除以整数(2)小数除以整数(2)使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法..2.理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系,促进学习的迁移..通过讨论总结的方法,掌握除数是整数的... 五上数学每日一练:除数是整数的小数除法练习题及答案_2020年单选题版.pdf 小学5年级数学小数除法...
二:可以把小数除法转化成整数除法来计算:984÷3=328,9.84÷3=3.28。 三:还可以列竖式来计算。 在这三个算法中第一种方法比较简单,学生呈现后也容易理解,所以接下来带着学生着重学习方法二和方法三。 以上就是《除数是整数的小数除法》说课稿,希望对各位有所帮助。
《除数是整数的小数除法2》说课稿 一、说教材 《除数是整数的小数除法2》这部分内容是在学生学习了整数除法、简单的小数除法以及小数乘法等知识的基础上进行学习的。学好这部分知识对于今后学习除数是小数的除法及解决实际问题有着重要的作用。因此,它是本单元学习的基础。本节课的知识点:把除数是整数的小数除法转化...