领取方法见文末 教学设计 教学课件 注:本课件所有音视频可正常播放
而当除数是整数时的小数除法是其中的难点之一。如何设计一节高质量的小数除法教学课程,使学生能够深刻理解这一概念并灵活运用到实际问题中,是我们教学中需要着重考虑的问题。 二、教学目标 1. 知识目标:掌握除数是整数的小数除法运算方法,理解小数的意义和计算特点。 2. 能力目标:能够应用小数除法解决实际问题,提高...
再通过对比的基础上,引导学生重点掌握除数是小数除法的竖式计算方法与整数除法的相似点与不同点,而不同点的关注在小数点的位置与商与被除数的小数点对齐。还有一点与整数除法的不同是整数除完后有余数后,根据小数的性质,可以补0继续除。 教学目标 知识与技能: 理解除数是整数的小数除法的意义。掌握除数是整数的...