下面是小编精心为大家整理的10篇郑振铎《猫》教学设计,希望能对您的写作有一定的参考作用。 作业设计篇一教师:可爱的一只小猫。全身都洋溢着淘气与生气,它长大后会有怎样的表现?我们明天再学。 猫郑振铎优秀教案篇二教学目标: 1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职...
这个单元,我们学习了《麻雀》,让我们感受到动物身上那种和我们人类同样伟大的母爱;学习《雪猴》《鸟情》,我们又感受到人与动物朝夕相处建立起来的深厚感情;今天,我们依然要走进一个由“情”编织的.世界,去读读老舍先生笔下的“猫”。 二、用心读文,整体感知。 1.读文解难: 用自己喜欢的方式朗读课文,注意把难读...
今天,我们一起来学习郑振铎先生的《猫》。 重点研讨 篇三 1、快速找出文中养第二或三只猫的有关段落。 2、理解作品内容—— 学生按句式说话:“读 ,我看到了一只 猫。” 教师择要点引导深入(引导学生从来历、外形、性情和在家中的地位上去认识猫): A“有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。”——一只更...
郑振铎《猫》名师教案(部编人教版七年级上册) 精彩开篇词 动物是人类的生存伙伴,它们的生命也是一条河流,任何一朵浪花都不容忽视。作为人类的一员,我们是不是也该学着思考人与动物的关系,重新思考人类与那些用血肉之躯供我们吃穿、赏玩、奴役的生灵们的相处方式呢? 学习目标 1.了解三只猫的不同外形、性情及...
郑振铎《猫》教案 篇1 学习目的: 1、理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容; 2、积累生动的词语和优美、深刻的语句,提高对文章的整体感知能力; 3、激发学生珍视生命、关爱动物的情感,引导学生初步思考和认识人与动物的关系。 学习重点: 学习文章的第二或第三部分,探究第二只猫的失踪或是第三只猫的死亡所引...
猫郑振铎优秀教案 篇七 教学目标: 1、熟读课文,了解三只猫的特点。 2、品味细节,体会作者的情感。 3、培养学生平等对待、关爱、善待生命。 课时安排: 一课时 教具准备: 多媒体 教学过程: 一、新课导入 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。郑振铎先生家也曾养过几只猫。今天,就让我...
猫,是一种温顺、活泼乖巧,而被许多人所喜爱的动物。可是,著名作家、学者郑振铎却见不得猫,再也养不得猫。这是为什么?下面就让我们一起走近郑振铎,一起解读《猫》,去探个究竟。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,给下面加点的生字词注音。 相称(chèn)郁闷(yù)一缕(lǚ) 污涩(sè)怂恿(sǒng...
《猫》教案篇一 适用年级:初中 教学目标: 1.了解《猫》的作者、主要人物、情节等内容; 2.通过阅读,提高学生的阅读理解能力; 3.培养学生的文学鉴赏能力。 教学重点: 1.了解《猫》的情节; 2.培养学生的文学鉴赏能力。 教学难点: 1.通过阅读理解《猫》的意义; 2.培养学生的文学鉴赏能力。 教学方法: 1.讲解...
《猫》郑振铎优秀教案1 教学重难点 重点:指引学生体会作者思想感情; 难点:多角度理解文章的主旨。 教学方法 板块式课堂结构,阅读活动课,既要阅读,又要说发现。让学生反复、宽裕读文,不同角度读文,不同创意读文。在此基础上,宽裕发挥学生的阅读能力,实现学生的课堂主体性职位地方。 1.朗读法:指导学生反复朗读,从...
郑振铎《猫》教案1 【教材分析】 《猫》是人教版小学语文第七册第三组的一篇精读课文。它是著名作家老舍写的一篇散文。课文细致生动地描写了猫的古怪特点和它满月时的淘气可爱。文章结构严谨,条理清晰,语言优美朴实,浅显易懂,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。