1、专业化是针对辅导员应该具备的职业素养和职业技能而言的,高校辅导员是一个多门专业知识和技能综合又自成专业体系的一个社会职业岗位,辅导员的专业化程度直接影响到其工作开展的成效和工作的成败。 政治强要求辅导员具备非常高的政治素养,有坚定的理想信念和追求。 业务精是指辅导员必须掌握与思想政治相关的专业知识...
简敏,二级教授,是目前重庆市唯一从业20年以上的教授型一线专职辅导员,获评“全国最美高校辅导员”、“全国高校辅导员年度人物”、重庆市高校“光荣在岗20年敬业奉献辅导员”,是国家级和重庆市级首届高校辅导员名师工作室负责人、国家教育...
近年来,广西建设职业技术学院(以下简称“广西建院”)落实立德树人根本任务,深入学习贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神,探索“基·柱·梁·顶”辅导员成长模式,持续推进辅导员队伍的职业化、专业化和专家化建设,增强队伍使命感、责...
“1”即依托学校马克主义理论与思想政治教育、教育学、心理学等重点学科的学科优势,加强专业化培训,强化思想政治教育辅导员的基本素质培养,实现辅导员的专业化、职业化;“X”即结合辅导员的个人特点和职业倾向,突出个性、强化机能,全面整合资源,帮助辅导员着重掌握一至几门专业知识与技能,培养在某一领域的专家,为辅导...
欢迎收听高校辅导员必背的教育考试类最新章节声音“day1 辅导员职业化,专业化,专家化”。day1辅导员职业化,专业化,专家化:介绍四个相统一的概念,结合辅导员实际工作和四个相统一,如何做职业化,专业化,专家化辅导员
综上所述,高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设是提升辅导员工作质量和水平的必然要求。通过建立明确的职业发展路径、加强专业培训和研究,培养辅导员团队的专业素养和能力,我们可以期待高校辅导员队伍为学生的综合发展作出更大贡献,推动高等教育事业的蓬勃发展。 当然,还有很多方面可以进一步探讨,以提升高校辅导员队伍...
研究高校辅导员的现状和对策,对于提升高校辅导员的教育能力和服务水平,促进学生全面发展具有重要意义。 1.2 研究意义 高校辅导员在大学生教育中担任着重要的角色,他们需要通过不断的学习和提升来满足不断变化的教育需求。对高校辅导员的职业化、专业化、专家化发展进行研究具有重要意义。 研究高校辅导员的职业化、专业...
一、高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的重要性 加强辅导员队伍建设，是深入贯彻中央加强和改进大学生思想政治教育的精神、坚持育人为本、德育为先的必然要求，是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求，是锻炼造就高素质人才的必然要求。辅导员最根本的出路是根据市场经济条件下思想政治教育的特点和要求，根据新...
1、 高校辅导员职业化、专业化、专家化发展现状与对策研究 李文静摘 要:思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。加强高校辅导员队伍建设,是实现辅导员职业化、专业化、专家化的有力保证。本文旨在梳理当前辅导员职业化、专业化、专家化发展的现状,并...
厘清辅导员向职业化、专家化方向发展的基本向度是研究其有效管理模式的基础。辅导员向职业化、专家化方向发展的基本向度由时代特征、民族特性、大学目标、大学生的特点及辅导员的职业愿景所决定。首先,高校培养人才具有明确方向性,是为社会主义培养人才,因此辅导员向职业化、专家化方向发展的基本向度之一为思想政治教育;其...