第二部分(4—12):分析问题,论证探求新事物有赖于创造性思维,创造性思维必需的要素及区分一个人是否有创造力的依据。第三部分(13):解决问题,总结全文,只要坚信自己拥有创造力,并保持好奇心,不断积累、探求,就一定能成为富有创造性的...
【课文朗读】《谈创造性思维-罗迦·费·因格》-议论文-部编人教版九年级语文上册 YW09A-097-KWLD 《事物的正确答案不止一个》1296 1 2020-07-30 16:00:52 未经作者授权,禁止转载 您当前的浏览器不支持 HTML5 播放器 请更换浏览器再试试哦~8
不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢? 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺...
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创造力重在不断探寻、不满足现状。无论是发明印刷机,还是开启电子游戏革命,这些都是创造性思维的杰出例子。而要充分发挥创造力,关键在于汲取知识,保持好奇心,并勇于积累小小的灵感。相信自己,每个人都有成为创造者的潜力。 00:02:03:创造的力量:如何培养创新思维和行动力 00:04:06:创造力的奇迹:从硬币到印刷机...
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