教师的课堂语言是一门艺术,中国古代的教学论著《学记》说:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。” 善于讲课的教师,讲起来娓娓动听,引人人胜,不善于讲课的教师,则是平淡无味,使人昏昏欲睡。教师要想上好课,必须先过语言艺术这一关。使课堂语言做...
明确规则与期望首先,让我们从最基本的开始:规则和期望。就像游戏需要规则一样,课堂也需要明确的指导原则。制定规则在学期初,与学生一起制定课堂规则。确保这些规则简单、明确,并且公平。明确期望让学生知道在课堂上你对他们的行为和学习成果有何期望。这有助于他们明白目标,...
课堂教学艺术的心得体会1 本学期我读了《教师课堂教学技术与艺术》这本书,知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性,这是一门很深的学问,也是一门需要深思的艺术,教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下,才能教学相长,师生共同进步。怎样上好一节课呢?我觉得必须掌握好课堂的教学艺术。 上...
课堂教学艺术是教学艺术的集中表现,主要包括:教学组织艺术、教学语言艺术、板书艺术和教师的动姿艺术等等。 (一)教学组织艺术 在教学中,教师所扮演的不仅是传道、授业、解惑的角色,而且也是组织者的角色。 教学组织艺术,就是教师在课堂教学中,为了完成一定的教学任务并取得最佳教学效果而采用的一系列创造性的、充满美感...
篇1:课堂教学艺术的十种方法 1、形象感染法 教师走上讲台时,神情要亲切、庄重、肃穆,站定后要扫视整个课堂,以安定学生的情绪,吸引学生的注意力,使学生把注意从原来的注意对象迅速转移到教师身上来,自觉地投入教学活动。 2.目标引导法 讲课开始时,教师可简要地肯定学生的表现,提出本次学习要求,运用语言的感召力,激...
前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇课堂教学的艺术性范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。 课堂教学的艺术性范文第1篇 一、作业的设计 数学作业的设计,是一件具有创造性的工作。在全面实施新课程的今天,数学课程需要数学的作业设计及策略。只有与数学课程相匹配的行...
一、教学中的语言艺术 苏霍姆林斯基说:“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”小学数学教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学质量。教师自然流畅的语调、抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境中,保证教学信息...
课堂教学艺术可以分为以下几种类型：风格一：自然亲切型 这一类风格教师讲课亲切自然，朴实无华，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是侃侃而谈，娓娓道来，师生之间是在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，学生在静静的思考、默默的...
声情教学和诗意人生构成了我对语文教学艺术课堂的追求，耕耘廿五载，那些课堂瞬间留给学生们的回忆当是最美的实录。曾有学生写下这样的感触：“您的每一节课教的都不是语文，而是一堂哲学与现实间的物理力学，是直面现实后对人间温情的触笔聆听，是与我们同行，将年华岁月都歌颂后，仍对文学抱有执念的诗意语文。
在实际的课堂教学中,教学方法的运用没有固定的模式,它要考虑到教学内容的特点、学生的特点、课堂情境的特点,还有教师自身的特点、习惯、风格等因素,因此,教学方法的运用充满着智慧和艺术。运用恰当,学生如沐春风,教学效率倍增;运用别扭,学生难受,教学效果也会大打折扣。 六、教学机智 教学机智是教师在课堂上面对一些...