1.教师教态亲切,仪表端庄,举止自然。教师的应变和调控课堂能力强,可达到预定的教学目标。 2.课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,学生为主体,取得了较好的学习效果。 3师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好 4.知识性...