课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为( )。 A.直接导入 B.练习导入 C.事例导入 D.温故导入相关知识点: 试题来源: 解析 D 本题考查的是导入的方式。复习导入也称温故导入,是指教师通过引导学生复习原有知识内容中与...
百度试题 题目课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为( )。 A.直接导入B.练习导入C.事例导入D.温故导入相关知识点: 试题来源: 解析 D 考查温故导入的含义。
复习导入一般通过提问、做练习、复述等方式进行,使学生在“温故”的基础上“入题”而“知新”。也 可以用复述的方式先复习,再引入新课。这样即复习了上一课,又很自然地导入新课,也不失为一种好方法。 四、预习导入法 这种方法能够培养学生自主学习的能力和创新精神,使学生对所学内容有较为充分的心理准备,验证学...
课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为()。【2012年下半年真题】A.直接导入B.练习导入C.事例导入D.温故导入请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
百度试题 题目课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为( )。 A. 直接导入 B. 练习导入 C. 事例导人 D. 温故导入 相关知识点: 试题来源: 解析 A.直接导入 ...
百度试题 结果1 题目课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导人方式称之为( )。 A. 直接导入 B. 练习导入 C. 事例导入 D. 温故导人 相关知识点: 试题来源: 解析 D。
课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为( )。 A. 直接导人 B. 练习导入 C. 事例导人 D. 温故导入 相关知识点: 试题来源: 解析 D.温故导入 反馈 收藏 ...
百度试题 题目课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为 相关知识点: 试题来源: 解析 温故导入
百度试题 结果1 题目课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为( )。 A. 直接导人 B. 练习导入 C. 事例导人 D. 温故导入 相关知识点: 试题来源: 解析 D ...
课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为( )。【2012年下半年真题】 A. 直接导入 B. 练习导入 C. 事例导入 D. 温故导入 相关知识点: 试题来源: 解析 D.温故导入 ...