这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。 2.波浪渐进法 一次读一本书,但不强求一气呵成,过一段时间再读,原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法,强调循序渐进,英语Survey,Question,Read,Recite,Re...
这样，与漫无目的地读书相比，有时间限定的读书会让自己稍有压力，也会更集中，效果也会更好。读书，选择具有挑战性难度的内容或者限定读书量，可以使学习效果最大化 4、兴奋感能够提高记忆力——兴奋读书法 《过目不忘的读书法》中作者提到，至今仍记得30年前上大学时读过的《北斗神拳》，里面的角色和故事情节...
2、精读:精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。 3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。 4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑...
4.陈善：“入书出书”读书法 南宋人陈善著有一部《扪虱新话》，他在书中写道：“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”这段话的意思是说，读书要知入知出...
1、诸葛亮：“独观大略”读书法 诸葛亮在中国历史上是智慧的化身，他的《出师表》《诫子书》为后人代代传颂。其实诸葛亮“观其大略”的读书法，也是后世非常重视的学习指导原则。据说诸葛亮曾与徐庶、石广元、孟公威一起读书，但读书的风格和方法却各有千秋。徐、石、孟三人“务于精熟”，而诸葛亮则“独观大略...
毛泽东的读书法 “三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是毛泽东主要读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并不断重温;就是到了晚年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯。在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。他...
人的精力有限，而知识无限，我们不可能读完所有的书，但我们可以集中有限的精力去读一本书，把一个问题研究透彻，这才是聪明的读书方法。苏轼自己就是这样来读《汉书》的。他第一遍读《汉书》学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。这样连续数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容都...
1. 苏轼——“八面受敌”读书法 苏轼,北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就,也是我们熟知的“唐宋八大家之一”。纵观苏轼一生,年纪轻轻就考中进士,仕宦之旅长达40年。因“乌台诗案”被贬,垦荒种地之余,撰写出近500首诗词、文章。
另外，输出就是最好的输入，逼着自己做读书笔记、写书评，本身就是对书的精华再梳理的一个过程，也是一种有助记忆的方式。不过这个方法，一般用在人文社科类书籍和工具方法类书籍上，比较适合。6、暂停阅读法 读书有时候也要看心境。心浮气躁的时候，读大部头书籍怎么也读不下去，这很正常，不要跟自己过不去。
马一浮 | 读书法 前讲学规,乃示学者求端致力之方。趣向既定,可议读书。如人行远,必假舟车,舟车之行,须由轨道,待人驾驶,驾驶之人,既须识途,亦要娴熟,不致迷路,不致颠覆,方可到达。故读书之法,须有训练,存乎其人。书虽多,若不善读,徒耗日力,不得要领,陵杂无序,不能入理,有何裨益?所以《学记》曰...