读书的方法在于循序渐进(就是慢慢来、 一点 一点进行的意思)。 多读几遍,遇到问题多思 考。考察知识点:文言文翻译出处:[宋] 朱熹 《读书之要》原文:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。字得其训,句索其旨,未得于前则不敢求其后,未道乎此则不敢志乎彼。先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使...
【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话,原句是:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。字得其训,句索其旨,未得于前则不敢求其后,未道乎此则不敢志乎彼。先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心。” 学习是一个长期积累的过程,不能苛求在短期内有明显的提高。
【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话,原句是:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。字得其训,句索其旨,未得于前则不敢求其后,未道乎此则不敢志乎彼。先须熟读,伤感语录,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心。” 学习是一个长期积累的过程,不能苛求在短期内有明...
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 ——南宋•朱熹《读书之要》 【释义】读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍,遇到问题多思考。 【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话,原句是:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思...
在日常学习、工作或生活中,大家对《【25】 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《【25】 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《【25】 读书之法,在循序...
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 【相关名言】 自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹 思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。宋·朱熹《四书集注·孟子集注》 以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。——朱熹...
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 意思是:读书的方法是在于循序渐进,一步一步的来,由浅入深,读熟之后在认真去思考。 出自:程端礼·明《程氏家塾读书分年日程·朱子读书法》程端礼在长期的教育实践中,觉察到当时许多儒学学校一味强调“背文”、“学文”,忽视道德修养,忽视基础知识的教学,也不重视认真读书和...
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 【出处】出自南宋·朱熹《读书之要》 【释义】读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍,遇到问题多思考。 【解析】这是南宋理学家朱熹在《读书之要》中的一句话,原句是:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。字得其训,句索其旨,未得于前则不敢求其后,未道乎...
熟读有助于理解,“读书千遍,其义自现”就是这个意思.朱熹过于强调读书遍数,未免限于机械.熟读的目的是为了精思.朱熹提出了要“无疑——有疑——解疑”的过程.即发现问题和解决问题的过程.读书若真的能够做到既读得熟,又思之精,那么就真正把书读通了,而且会永远记住.这只是朱熹的“朱子读书法”六条里面的...
在日常学习、工作或生活中,大家对《朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精...