③思维具有不可逆性、刻板性 ④没有守恒概念 ⑤做出判断时只能运用一个标准或维度 让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发...
皮亚杰认为,儿童在2到4岁时期表现出的思维特点具有某种特殊的普遍性,这些特征都是有特定的必然性的。 首先,2到4岁的儿童的思维具有较强的实际性,他们更喜欢关注事物本身的实际内容,倾向于建立自己对这种事物的实际印象,不太在乎理论。其次,他们的思维有一定的动手性,倾向于以实际动作体验学习,而不是从静止物体获取...