百度试题 结果1 题目根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童的思维特点是什么? A. 形式运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 前运算阶段 D. 感知运动阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。A选项,具体运算阶段主要是7-11岁的儿童。具体运算阶段的儿童开始接受学校教育,出现了显著的认知发展,此选项正确。B选项,感知运动阶段主要是0-2岁的儿童。此选项不符合题干要求,故排除。C选项,前运算阶段主要是2-7岁的...
【答案】：①2～7岁儿童的认知发展处于前运思期，此阶段的儿童思维有两个特点，一是思维的象征性、表象性，二是思维的直觉性。同时，思维以自我为中心。②护士应意识到此期儿童自我为中心的思维特点，尽量从儿童的角度和需求出发进行解释，并充分运用其象征和表象思维，通过游戏、玩具等方式进行沟通。
形式运算阶段儿童思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚,使形式从内容中解脱出来。这个时期的儿童思维以命题形式进行,能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式解决问题,儿童能根据假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。题干描述符合皮亚杰认知发展阶段的形式运算阶段,故本题选C。
【正确】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7—11岁的儿童处于具体运算阶段，这一阶段的儿童能够进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持,具有守恒性和可逆性，去自我中心主义，进行群集运算。
( 2~7 岁),泛灵论,自我中心主义,思维的不可逆性,缺乏守恒;具体运算阶段( 7~11 岁),该阶段思维表现出三个重要特征,可逆性、守恒性和传递性;形式运算阶段( 11 岁以后)儿童开始能不受真实情境的束缚,将心理运算运用于可能性和假设性情境,既能考虑当前情境,也能考虑过去和将来的情境,并且能够基于单纯的言语或...
解析 A 正确答案:A解析:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段(7—11岁)的儿童思维具有可逆性;能够进行逻辑推理;去自我中心;掌握守恒概念;具备了具体逻辑思维。故本题选A。B项属于前运算阶段儿童思维特点,C、D两项属于形式运算阶段儿童思维特点。 知识模块:学生心理发展与教育...
这些阶段分别是: 1.感知运动阶段(0-2岁):儿童在这个年龄段,主要是在感知和运动的基础上进行思维活动。他们能够使用简单的概念和符号,但是他们的抽象思维能力还很有限。 2.前运算阶段(2-7岁):在这个阶段,儿童开始学习一些基本的算术运算,但是他们的思维仍然是基于具体形象和符号的。儿童能够进行简单的加减乘除运算...
皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（2~7岁）、具体运算阶段（7~11岁）、形式运算阶段（11~16岁）。其中，具体运算阶段的特征有：（1）这个阶段的标志是守恒观念的形成（守恒性）；（2）思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；（3）理解原则和...
根据皮亚杰认知发展阶段理论,2—7岁儿童思维的特征主要有( )。 材料一: 前几年,我国幼儿教育中存在着较为严重的“小学化”倾向,一些幼儿园以课堂学习代替游戏,给幼儿提早进行小学拼音、识字和数学等方面的教学。为此,教育部于2011年发出了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》明确要...