[答案]:[参考答案]根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于前运算阶段。这一阶段儿重的思维有如下主要特征:(1)单维思维。皮亚杰认为前运算思维阶段的儿童只能从单维进行思维,比如将容量相等的两杯水分别倒入矮而宽的杯子和高而窄的杯子中,让4岁或5岁的儿童来判断两个杯子中的水是否一样多.部分儿童会说高...
百度试题 结果1 题目根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童的思维特点是什么? A. 形式运算阶段 B. 具体运算阶段 C. 前运算阶段 D. 感知运动阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
【答案】：①2～7岁儿童的认知发展处于前运思期，此阶段的儿童思维有两个特点，一是思维的象征性、表象性，二是思维的直觉性。同时，思维以自我为中心。②护士应意识到此期儿童自我为中心的思维特点，尽量从儿童的角度和需求出发进行解释，并充分运用其象征和表象思维，通过游戏、玩具等方式进行沟通。
【答案】B【答案解析】皮亚杰的认知发展阶段分为四个阶段,其中0-2岁是感知运动阶段,2-7岁是前运算阶段,7-11、12 根据皮亚杰认知发展阶段理论设计一方案,观察大班和小班儿童思维发展特点 1.直觉行动性思维(2-3岁)是指幼儿在操弄物体时才进行思维,离开了动作和实物,思维也就停止了。幼儿思维发展在2岁左右 2023...
根据瑞士认知心理学家让.皮亚杰的完整系统认知发展理论,2-7岁的孩子属于前运算阶段:已经萌发出自我意识,并以自我为中心,认为世间万物都和他一样具备生命、感知以及思维能力。儿童泛灵论指的就是这个阶段。在孩子5岁之前,我们如果合理利用万物有灵论,可以让孩子非常配合,从而培养孩子的好习惯。比如:→孩子不爱喝水,...
根据皮亚杰的认知发展理论,其认知水平处于感知运动阶段的儿童的年龄是() A.0-3岁B.0-2岁C.0-1岁D.半岁相关知识点: 试题来源: 解析 B 皮亚杰提出,儿童思维的发展可以分为三个阶段:感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、运算阶段(7～11岁)。反馈 收藏 ...
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于( ) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C.具体运算阶段
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( )。 A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知,2—11岁的学前儿童的思维具有具象性的特点 根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知,2—11岁的学前儿童的思维具有具象性的特点
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,( )的儿童思维表现出早期的符号功能。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.体运算阶段D.形式运算阶段的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以