语文评课稿优秀 篇1 上星期县教体局有关领导来我校临位视导,听取了各位教师的精彩讲课,并提出宝贵建议,给予高度评价。现就两位语文教师的精彩课堂阐述一点个人观点。 徐老师首先明确今年我市中考说明中的要求,让学生做到心中有数;其次直击中考,由近三年的中考题总结出题规律;再复习相关知识点,归纳答题规律;最后做例题、做练习,做到举一反三。在处理
语文评课稿（一）：看了罗老师第十二册第四单元《匆匆》一课的课堂教学实施状况，我深深地地感到，新课程理念已经深入了我校的语文课堂。下面就这一课的教学谈几点看法与大家共同探讨。一、把握学科特点，体现新课程理念 《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，阅读这样一篇文章，就应是一次很好的心理享受与情感体验...
语文公开课评课稿 1 《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。这篇文章语句优美,轻快活泼,字里行间让人感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。听了胡名珠老师执教的《荷叶圆圆》一课,我感触颇多,受益匪浅,在此我记录一下的一点感触。 首先,我认为胡老师教态自然、亲切...
语文评课稿五篇 语⽂评课稿五篇 语⽂评课稿五篇1 《观潮》⼀课透过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了⾃古以来被称为"天下奇观"的钱塘江⼤潮。这天听了深圳学府⼩学桂英⽼师上的这篇课⽂，受益匪浅。桂⽼师能抓住课⽂的重点和难点，以学⽣为本，以读为本，透过正确，流利，有感情地...
初中语文万能评课稿 1 今天第二节课,我听了xxx老师上的一节生动有趣的公开课,获益匪浅,现在由我对这节课作如下评说: X老师语文功底深厚,教师语言丰富、优美、感染力强。既求新又求实,充分突出了文言文教学中的读,让学生在读中感,读中悟。教师充分体现了参与式教学的理念,运用了朗读法和自主合作探究的方法。
语文评课稿范文(精选23篇) 语文评课稿范文 篇1 老师在这次教学中教态自然,语言亲切,组织教学的能力很强,是一位素质较高的教师。教学思路清晰,开课时教师一下子调动了孩子们的学习兴趣,揭示了课题。通过学生自由读与默读,让学生进行自主的体会,强调学生的自我体验。以读为纽带,贯穿整篇课文,让学生在读中理解、感悟...
语文评课稿 篇1 本学期我有幸聆听了卢老师的语文课《匆匆》让我获益匪浅,也引起我的一些感想。 1、重视语文的熏陶作用,尊重学生的独特体验。 《新课程标准》中提到:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应也是多元的。因此,卢老师在教学时个性重视对课文文本的研读,抓住语言...
具体地说:是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编帮大家整理的语文评课稿(精选39篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。语文评课稿 篇1 语文教师的课堂教学语言,不仅仅是组织课堂教学的凭借,也是推送教学进程的手段,更是学生语文学习的第二...
语文评课稿篇一 听了李老师的感受颇深。这是一堂扎实的课堂，记得崔老师说过：“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展。”我觉得李老师的这节课就做到了倡简、务本、求实、有度。1、课堂教学围绕“读”而展开的。以读贯穿整个课堂教学，引导学生多读、多想、多体会，抓住关键句、关键词理解课文，...