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第一章：认识识字课程的重要性 1.1 识字的意义：识字是幼儿学习的基础，是他们进一步掌握阅读和写作技能的关键。通过识字，幼儿能够扩大词汇量，理解世界，提升语言表达能力，培养阅读兴趣和习惯。1.2 幼儿园大班的特点：幼儿园大班孩子们已经具备了一定的语言基础和发展水平，他们渴望学习新知识，喜欢探索和互动，适合...
包含启蒙课程(共100字)、学前课程(共320字)、幼小衔接课程(共572字)和小学初阶课程(共808字)四大主题识字课程,共1800个汉字。 学习环节 (1)主线学习环节 4个相关字一组,每个字均包含认识汉字、快速巩固、字词跟读和汉字描红四个部分,一组学习大概需要20分钟。 ①认识汉字:由一个2分17秒的视频组成,这是智象识...
形象思维识字法符合3～6岁儿童思维特征,以幼儿的兴趣为中心点,将汉字的音、形、意融合在教材中,让幼儿趣味识字。 1. 认识动物 公鸡、鸡蛋 2. 认识植物 茄子、番茄 3. 生活中的物品 椅子、座椅 二、以游戏为延伸,提供操作材料和互动课件在游戏中...
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是 答案 第一学段(1～2年级)(一)识字与写字1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.2.认识常用汉字1600(-1800)个左右,其中800(-1000)个左右会写.3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.4.写字姿势要正确,字要写得规范...
趣味识字 “字”得其乐 人从读书识字开始,小学生一入学面临的首要任务就是识字。如何有效记忆汉字,就成为小学生面临的一个问题。 自主识字是天立教育集团的专修课程,为此,集团也专门研发了识字课程用书,包括:汉语拼音速成游戏卡、自主识字游戏卡、《追赶天边的...
【课程详情】 全脑识字 适合年龄:2-6岁 特色: 全脑识字,把每个汉字都变成了图,字像图,图像字。左脑记字,右脑记图,不仅认字,更是学会左右脑同步学习方法! 4-6岁儿童2-4个月学会1500个汉字,汉字的音形义。 全脑识字配6本书,每节课25个字左右,60节课学会1500个汉字,每节课配一篇阅读;八大训练特点! 1...
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