小小的灯笼也派上了用场,我们把他们高高地挂在玻璃窗上,太阳一照,闪闪发光。我想:到了晚上,这些小红灯笼会两着红红火火的光,温暖的`教室。 我们把教室打扮得漂漂亮亮的,像童话里的美丽的小屋。我们坐在教室里,也想生活在美丽的童话世界里一样。我们永远不忘记我们二[5]班漂亮的教室。 装扮我们的教室作文2 ...
我全班同学全部动手,有的擦玻璃、有的同学把花草修剪得很好看,花盆也擦的干干净净放满了整个窗台,被阳光一照,非常漂亮,墙壁上贴上几个大字,庆祝六一,给教室赠添了节日的气份,黑板上画了一条美丽的彩虹,里面也写着六一儿童节快乐,我们用鲜花和字把教室装扮得很美丽。 六一是我们孩子们的节日,我们都很喜欢过这...
3、小结：教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？让我们用智慧用巧手来打扮教室，人人齐动手。（出示课题，装扮我们的教室）二、活动探究，学习新知 活动一：他们的教室好在哪里 （课前参观其他班教室）1、提问：小朋友，刚才，我们参观了学校里其他教室，你喜欢其他班级的教...
以下是小编帮大家整理的一年级品德与社会上册《装扮我们的教室》教案,希望能够帮助到大家。 一年级品德与社会上册《装扮我们的教室》教案 1 教学目标: 1.让每个学生体验并意识到教室是他们共同营造的学习环境,每个人都应该参与学习环境的创设。 2.在装扮教室的过程中培养学生动手、动脑,参与班级体建设的能力,培养学生...
《装扮我们的教室》教案 1 教学目标 1、能围绕“装扮我们的教室”这一话题大胆设想,广泛交流。 2、能专心听同学的设想,积极询问、补充、评议,对装扮教室有浓厚兴趣。 3、交流中做到文明有礼,态度大方,表达清楚,形成良好的交际习惯。 教学重点 积极陈述自己的设想,大胆评价别人的构思。
学生通过观察，直观的感受到与没有装饰之前教室的区别，因此我会鼓励学生以后要定期装扮我们的教室，爱护我们的教室。【设计意图】之所以这样设计学生能够通过直观感知，感受到教室的变化，同时这是大家齐心协力动手装扮的结果，所以能够增强学生的凝聚力，热爱班集体。环节三：巩固提高 在该环节，我会举办一场颁奖会，...
《装扮我们的教室》教案 篇1 学习目标 (1)知道水的三态变化,知道冰的熔点和水的沸点。 (2)通过对冰的熔化和水的沸腾的科学探究,熟悉科学探究全过程的各个环节。 (3)知道熔化、汽化现象及其发生的条件。 (4)学会对固体进行简单的分类。初步认识常见晶体的熔点和沸点。
小学二年级上册第8课《装扮我们的教室》 #装扮我们的教室 小学二年级上册第8课《装扮我们的教室》第一课时 徐老师 小学道德与法治优质课#道德与法治优质课 - 课件帮帮忙于20240309发布在抖音,已经收获了12.0万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
装扮我们的教室 第一课时 欣赏视频 “这样的教室布置，是不是很漂亮？七嘴八舌说一说 你心中的最美教室应该是怎样的？我心中的最美教室 每一面墙都会说话，每一扇门都会微笑。看一看：他们的教室好在哪里 “➢桌椅摆放整齐 ➢角落用绿藤装饰，更漂亮➢墙上贴了好看的警示语➢墙报上展示了同学们的画作➢...
第8课装扮我们的教室 人教部编版道德与法治二年级上册 核心素养目标 政治认同:认识到教室是生活和成长的重要空间，应该去改变和美化自己的成长空间。道德修养:掌握一些参与班级环境创设的技能，形成初步的团结合作精神和创作能力。法治观念:增强主人翁意识，把美化班级当作自己的责任。健全人格:在相互学习、相互合作的过程...