【题目】应用题英语题应用题1在一个减法算式中,被减数,减数,差这三个数的和是41分之36,已知减数相当于被减数的9分之2,那么被减数是多少?减数是多少?2某皮革厂生产一批皮鞋,四月份完成这批皮鞋的7分之1,五月份比四月份多生产7分之1,两个月生产的总数正好是1500双。这批皮鞋共有多少双?3小明和小亮各有一些...
1,把一个减法运算中的被减数,减数和差相加,得数示592,已知减数比差的2倍还多2,求减数被减数 = 592/2 = 296差= (296 - 2)/(2+1) = 294/3 = 98减数= 296 - 98 = 1982.拿240跟自行车的车条装配3辆自行车,还多余24跟。已知每个后轮比前轮多用8根车条,每个前轮要用多少根车条?一辆车需要 (240...
设减数为X 则差为7X/6 被减数为13X/6 有X+7X/6+13X/6=52 X=12 7X/6=14 13X/6=26 所以被减数、减数、差分别是26、12、14 分析总结。 所以被减数减数差分别是261214结果一 题目 这题应用题点做?这条题是这样的:被减数,减数,差的和是52.减数与差的比是6:7,求被减数,减数,差. 答案 设减数为...
被减数,减数,差的和是280,如果差是57,那么被减数是( )减数是( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 被减数-减数=差根据题意被减数+减数+差=280被减数+减数=280-57=213被减数-减数=57那么2被减数=280被减数=280/2=140减数=140-57=83结果一 题目 一到数学应用题 被减数,减数,差的和是280,如果差是57,那么被减数...
解析:因为被减数=差+减数,被减数+减数+差= 100,也就是被减数×2 = 100,所以被减数= 100÷2 = 50。又因为差是18,所以减数=被减数-差= 50 - 18 = 32。 题目五: 被减数比减数多25,差是多少? 解析:被减数比减数多的部分就是差,所以差是25。 题目六: 减数是40,差是减数的一半,被减数是多少? 解析:差是...
五、应用题(24分,每题6分)1.在一个减法算式里,被减数、减数与差三个数的和是56.8,减数比差大3.6,减数和差各是多少
关于减数被减数差的应用题一、和倍问题 1、商店运来苹果和梨共 185 千克,如果苹果再运 15 千克就相当于梨的 3 倍, 这个商店运来苹果和梨各多少千克? 2、 汽车运输队第一运输队有 20 部汽车,第二运输队有 10 部汽车。要使第一 队的汽车是第二队的 4 倍,第二队应当调几部汽车给第一队? 3、两数...
【题目】7、被减数一减数=差被减数一差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商X除数=被除数10、分数应用题:单位“1”的量×分率(百分率)=对应量已知量÷对应分率(百分率)=单位“1”的量比较量÷单位“1”的量=分率(百分率)11、归一问题:单一量...
1.一个减法算式中,已知被减数、减数、差的平均数是1.2,被减数应该是?2.甲、乙两数的和是122,甲数除以乙数的商是4,余数是12,求这两个数.3.甲仓库存粮食100吨,乙仓库存粮食80吨,甲仓库运了一批粮食到乙仓库,这时甲仓库的粮食正好是乙仓库的4/5.甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库?
减法算式：被减数-减数=差 解题思路 顺着题目将错就错，把错的算式列出来，为 49-减数=27，通过此算式的已知条件，可以倒推出减数为22（通过计算49-27得来）题目已知被减数是94，现在又计算出减数是22，那差是多少？94-22=72，口答：正确的差是72.如图，孩子的算式中的22是哪来的？应该用算式表达出来，才是...