部编版三年级下册《蝴蝶》语文教案 一、教学目标 1.了解《蝴蝶》这篇文章的内容,理解文章的主旨。 2.培养学生的观察能力,培养学生观察事物、发现事物美的能力。 3.提高学生的语文运用能力,掌握正确的阅读方法。 4.培养学生爱护自然、爱护生命的意识。 二、教学重点与难点 1.教学重点:培养学生的观察能力。 2.教学...
三年级语文阅读理解蝴蝶 在一个阳光明媚的早晨,小蝴蝶从它温暖的茧中破壳而出。它的翅膀在阳光下闪耀着五彩斑斓的光芒,就像大自然最精致的艺术品。小蝴蝶轻轻地扇动着翅膀,开始了它在花丛中的探险之旅。 它飞过一片片绿油油的草地,草地上点缀着五颜六色的花朵,它们仿佛在向小蝴蝶招手。小蝴蝶兴奋地在花丛中...
“样样都有”可见花园里昆虫种类很多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有,那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。 2、 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。 描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。 3、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满...
最新部编人教版三年级语文上册:蝴蝶(教案) 一、教学目标 1.能够正确朗读课文《蝴蝶》。 2.了解蝴蝶的生活性以及变态过程。 3.学会用简单的语言描述蝴蝶的外貌特征。 4.锻炼学生的听说能力,增强学生的兴趣。 二、教学重难点 1.教学重点:正确朗读课文《蝴蝶》,学生对生活性和变态过程的理解。 2.教学难点:学生能够...
2.大自然图片和蝴蝶图片。 3.课堂小组活动设计。 4.板书准备。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1.呈现大自然的美丽图片,引发学生对大自然的美好的感知和向往。 2.引导学生回忆并复习已经学过的有关动物和植物的知识,如鸟、花等。 二、预习导入(10分钟) 1.教师让学生读课文标题《蝴蝶》,并引导学生合作推测关于...
夏天是蝴蝶的狂欢节,几十万只蝴蝶在山谷里舞蹈着,呈现一种奇妙的景观这是一幅寓意深远的童年草图:一双双手伸向停留在栅栏、花朵、草叶上的蝴蝶,在雨后的短暂宁静里,阳光远远地与蝴蝶相望着,这是许多人的内心经历蝴蝶在双手合十的缝隙里拼命挣扎,令回忆无限疲惫而远离蝴蝶意味着童年的结束小时候,我曾多次将捉到的...
曾经有这么一个故事:在一个美丽的地方,有三只待破蛹的蝴蝶。一天,第一只蛹裂开了一个小缝,小蝴蝶从缝中钻出了身体,可是翅膀却卡住了。一个人经过时正好看见这一幕,用手中的刀为蝴蝶割开了蛹,小蝴蝶扑扇着翅膀飞了一会,便飘飘落下,无论它再怎么用力也飞不起来了。 第二天,第二只蛹也裂开了缝,裂缝由小...
语文课文蝴蝶阅读理解附答案语文课文蝴蝶阅读理解附答案 蝴蝶 张毅 我作过这样的观测:在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶,期待它重新落在温情的旧地我知道这是痴人说梦细雨如雾,几十只蝴蝶渐次临近,像等待我的认知有时我想,存在与幻觉哪个更真实?当蝴蝶停在那片篱笆时,我看到的是幻觉中的蝴蝶还是真实的蝴蝶?与我...
苏教高中语文课文蝴蝶苏教高中语文课文蝴蝶 蝴蝶是一类昆虫的统称,全世界已记载近2万种,中国的蝴蝶资源较为丰富,已记录2000多种。 大部分蝴蝶触角为棒状或锤状,细长,底部略有加粗白天活动,两翅连锁器为翅抱,身体相对纤细。 蝴蝶被誉为会飞的花朵,是一类非常美丽的昆虫。蝴蝶大多数体型属于中型至大型,翅展在15~...
二年级语文阅读训练—— 蝴蝶 一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧那些蝴蝶多么好看! 它们像一片片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的、有橙色的、有灰色的、有紫红的,还有说不上来的颜色呢! 基础巩固 1.短文共有___个自然段,第二自然段有___句话。 2.照样子在括号里...