《蜜蜂》教案篇一教学目标: 1、理解课文内容,感受蜜蜂辛勤劳动的精神,激发热爱生活、热爱劳动的思想感情。 2、学会说段落大意。 3、学会6个生字,理解“沸沸扬扬”、“计较”、“渺小”等词语的意思。 教学重点:学会说段落大意。 教学难点: 带着欣赏的目的去品读课文,让学生主动去学习课文语言。 课时安排:3课时 ...
《蜜蜂》教学设计(优秀8篇) 《蜜蜂》教学设计篇一 【教学目标】 1、默读课文。 2、理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 3、学习作者观察、思考和实验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科学作风。 【教学步骤】 一、导入 1、师:动物是人类的朋友,我们要了解它们,研究它们,今天我们就...
蜜蜂的教案 篇1 活动目标 1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,简单了解被蛰后的急救方法。 2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。 3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备 1、故事《生气的小蜜蜂》。 2、课件。 3、故事挂图。 4、音乐《春天》。 5、蜜蜂...
《蜜蜂》教案1 教材分析 这篇了读课文真实地记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次试验过程,表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风,字里行间充满了对生命段爱和对自然万物的赞美之情。 教学目标 默读课文。理解课文的主要内容,了解作者做试验的原因、试验的过程和结果。学习作者观察、思考和试验...
大科学家法布尔以严谨求实积极探索的科学态度认真研究蜜蜂辨认方向的本能给我们的启示是每一个人都要以严谨认真的态度对待我们身边的每一件事要从小培养自己的科学素养积极探索为科学事业贡献力量 《蜜蜂》优秀教案 《蜜蜂》优秀教案(精选5篇) 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学...
《蜜蜂》教案 篇1 教学目标: 依据新课标的“三维”目标设计理念以及本课教材特色,对于本课教学我拟定了以下三个教学目标: 1.指导学生认识“试、验、证”等10个生字,会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。 2.指导运用默读方法,了解课文主要内容和实验过程。 3.指导学习...
幼儿积极响应教师,表达自己愿意做一只勤劳的小蜜蜂。 幼儿根据教师要求,进行操作。 教师通过支持与鼓励的语气,来激发幼儿做一只勤劳的小蜜蜂。并再次强调操作要求,引导幼儿进行正确操作。同时播放小蜜蜂的相关音乐,提升幼儿体验情境操作的乐趣。 四、总结。 《蜜蜂做工》教案篇四 【活动设计背景】 1、活动延伸:在幼儿掌...
《蜜蜂》教学设计 篇1 教学目标: 1、认识6个生字。会写9个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。理解新词,能区分“往常”和“常常”,懂得它们的意思。 3、读懂课文,理解列宁是怎样借助蜜蜂找到养蜂人的,领会列宁善于观察、善于思考的特点。 4、借助动画演示,抓住第三自然段重点研读,分析列宁的思维过程,练习口语...
蜜蜂的教案 篇 1 教学目标: 1.了解课文的内容。 2.默读课文,说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。 3.理解课文内容,体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美。 教学重点难点: 读懂课文,理解蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。 教具准备: 课件。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 1.出示课件,这是什么? 2.说到蜜蜂...
《蜜蜂》教案1 活动的生成: 幼儿在户外活动时,发现花丛中有许多小蜜蜂在飞舞、并自发地进行了它们在干什么的讨论,由此引发此次活动。 活动目标: 1、对蜜蜂展开积极的探索,喜欢蜜蜂的勤劳和团队精神。 2、能积极讲述关于蜜蜂的经验,运用多种方式大胆表现。