2、游戏:《爬过小桥》 (1)引导宝宝察看小桥,鼓舞宝宝试验爬过"小桥"。 (2)宝宝们自由选择,练习爬行。 四、放松活动:《小星星》 小星星》的乐曲响起,宝宝们和老师一起做放松运动,愉快地结束活动。 蚂蚁爬爬爬小班体育教案篇2 一、活动目标: 1、练习手脚着地自然协调地向前爬、倒退爬、负重爬,掌握“爬”的动作...
于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境,让幼儿置身于游戏情境之中,在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬,以此来满足孩子爬的.兴趣和欲望,并相应提高他们爬的能力,于是体育活动《蚂蚁爬爬爬》便生成了。 在这次活动中,我发现小班的孩子最喜欢在情景游戏中开展活动,孩子们...
幼儿园小班教案《蚂蚁爬爬爬》含反思「篇一」 活动目标 1.学习歌曲《蚂蚁搬豆》。 2.愿和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。 3.随歌曲旋律唱出来。 4.能根据音乐的速度,变换动作速度。 活动准备 1.贴绒:蚂蚁、豆背景图一幅 2.场地布置:蚂蚁的家、大球一个 活动过程 1.出示蚂蚁,提问;"这是谁呀?”(蚂...
小班健康教育活动教案《蚂蚁爬爬爬》 (2)精选4篇 (一) 教案名称:蚂蚁爬爬爬——小班健康教育活动 适用年龄:3-5岁的幼儿 教学目标: 1.通过游戏引导幼儿认识身体健康的重要性; 2.培养幼儿良好的卫生习惯,并理解其对健康的影响; 3.开发幼儿团队合作意识和动手能力。 教学准备: 1.大纸箱(可用于模拟蚂蚁爬行场景)...
活动预备:1.学问阅历的预备:观看过蚂蚁爬来爬去,熟识儿歌《蚂蚁爬爬》。2. 物质条件的预备:泡沫地垫,蚂蚁头饰,背景音乐《健康歌》《小星星》,枕头、玩具等障碍物,凹凸平衡板搭成的小桥。活动过程:一、热身运动:《健康歌》1. 请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉,配班老师扮公鸡叫"喔-喔-喔",把"沉睡"的宝宝们叫醒...
因此,在《蚂蚁爬爬爬》教学活动中,我不仅关注幼儿对蚂蚁爬行动作学习,还强调通过模仿蚂蚁爬行来锻炼幼儿身体协调性和灵活性。通过团队协作游戏环节,培养幼儿合作意识,提高他们人际交往能力。 三、教学难点与重点把握 在本次教学中,我明确蚂蚁爬行动作模仿和团队协作能力培养为难点和重点。 补充说明:为帮助幼儿更好地掌握...
通过《蚂蚁爬爬爬》活动，使幼儿能够认识蚂蚁的外形特征、生活习性以及蚂蚁在自然界中的作 用。能力目标 培养幼儿的观察能力、模仿能力和协调能力，使幼儿能够模仿蚂蚁的爬行动作，锻炼四肢的协调性和灵活性。情感目标 激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲望，培养幼儿热爱动物、热爱大自然的情感。教学内容 蚂蚁的外形特征 ...
(1)出示蚂蚁爬行的图片,引导幼儿观察并描述蚂蚁的爬行动作。 (2)教师示范模仿蚂蚁爬行,并邀请幼儿模仿。 4. 随堂练习: (1)让幼儿两人一组,互相模仿蚂蚁爬行,比一比谁模仿得更像。 (2)组织幼儿进行“蚂蚁运粮”游戏,培养幼儿合作意识。 六、板书设计 1. 板书《蚂蚁爬爬爬》 2. 板书内容: (1)蚂蚁的基本特征...
教案:《蚂蚁爬爬爬》 一、教学内容 1. 教材章节:幼儿园小班体育活动 2. 详细内容:通过模仿蚂蚁的爬行活动,培养幼儿的协调性和灵活性,同时增强他们的团队合作意识。 二、教学目标 1. 培养幼儿的协调性和灵活性; 2. 增强幼儿的团队合作意识; 3. 提高幼儿对体育活动的兴趣。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:幼...
通过模仿蚂蚁爬行的动作,让幼儿锻炼身体,提高协调性和灵活性。 二、教学目标 1. 学习并掌握“蚂蚁爬爬爬”的基本动作,增强幼儿的身体协调性和灵活性。 2. 培养幼儿团队协作精神,提高集体活动中的配合能力。 3. 培养幼儿对体育活动的兴趣,养成积极参与体育锻炼的好习惯。 三、教学难点与重点 重点:掌握“蚂蚁爬爬爬...