小学英语教案 1 一、教学内容: A Lets try Lets talk C Lets wrap it up第一课时 二、教学目标: 1、能在图片和教师的帮助下理解对话。 2、能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。 3、能在情境中运用句型“Where is the ? ”问路,帮助学生学会运用词组“near, next to, behind”等表述方位。达到简单...
小学英语教案通用15篇 小学英语教案1 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello,I’m×××.Hi/Hello,×××. 2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky. 3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模拟正确,语调自然。 4、听懂课堂用语Standup,please.Sitdown,please,并作出相应的动作。 二、教学重点:学会句型...
小学英语教学教案 篇1 一、教材分析 1.语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Let’s find out /Let’s ch...
小学英语教学教案1 教学目标: 知识目标: ◆学会询问和回答东西是谁的?学会表示感谢及应答用语。 ◆掌握单词look mine welcome. ◆熟练运用句型Is this your bag? Yes, it’s mine. Thank you. You’re welcome. 能力目标: ◆提高语言的综合运用能力。 ◆能够在生活中自如运用本课的重点句型。 情感目标: ◆要...
小学英语教学教案 篇1 一.设计思路: 牛津小学英语开始试用至今,从开始不知道从哪个板块开始下手的无所适从,到自己慢慢的摸索,和从各路专家名师那里学来的各种招数,也可以从难以突破的A部分对话开始一个单元的教学,甚至敢在自己心里偷偷的说A是最容易上了,因为似乎已经有了一个固定的模式可以套在各种话题的单元里...
⼩学英语教案1 ⼀、教学分析： Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学⽣第⼀次见⾯打招呼的情景，提供学⽣要学习的核⼼句型Hello/Hi, I’m …要求学⽣能理解对话⼤意，能正确理解对话⼤意，能⽤正确的语⾳语调朗读对话，能在语境中运⽤Hello/Hi跟别⼈打招呼并⽤...
小学英语教案 1 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello,I’mxxx.Hi/Hello,xxx. 2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky. 3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模仿正确,语调自然。 4、听懂课堂用语Standup,please.Sitdown,please,并作出相应的动作。
小学英语教案 1 【教案背景】本课是新标准小学英语第一册第四模块第一单元的内容,本课教授了学生学会用颜色来问答句子,使学生能把自己的审美能力表现出来。 【教材分析】本课要求学生 1. 懂、会读、会说、会写单词green ,black blue, white, red, yellow, colour. 2. 能听懂、会读、会写句子What colour?
小学英语教案篇1 一、教学内容分析 话题:What are you gong to do? 功能:运用What are you gong to do?等句型来询问他人打算做什么。并能根据询问给出相应的回答。在此基础上进行语言交流,展开交际活动。 语言结构: 1、句型:What are you going to do this morning/ this afternoon/ on this weekend/ …...
小学英语教案1 一、教学目标 1. 通过Part B的read a story,复习本单元所学的有关现在进行时态的词汇和句子。 2. 掌握句型 What are you doing?We are… 3. 通过唱Let‘s sing 部分的歌曲,复习巩固现在进行时态,并提高学生学习语音的兴趣。 4. 通过各项复习活动,提高学生的综合语言运用能力。