小学英语教案篇一 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello,I’m×××.Hi/Hello,×××. 2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky. 3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模仿正确,语调自然。 4、听懂课堂用语Standup,please.Sitdown,please,并作出相应的动作。 二、教学重点:学会句型Hi,I’m×××....
小学英语教学教案 篇1 一.设计思路: 牛津小学英语开始试用至今,从开始不知道从哪个板块开始下手的无所适从,到自己慢慢的摸索,和从各路专家名师那里学来的各种招数,也可以从难以突破的A部分对话开始一个单元的教学,甚至敢在自己心里偷偷的说A是最容易上了,因为似乎已经有了一个固定的模式可以套在各种话题的单元里....
⼩学英语教案1 ⼀、教学⽬标 1.能够听懂、会说⼏个重要节⽇的词汇，并能⽤英语表达这些节⽇所在的⽉份。 2.能够以图⽂并茂的形式介绍⾃⼰喜欢的某个节⽇。 3.欣赏并学唱关于⽉份的歌曲。 ⼆、教学建议 A. Good to know. 1.热⾝与复习 (1)复习...
小学英语教案 1 第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是Lets learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。 二、教学难点 本课时的教学难点是如何利...
小学英语教案 1 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello,I’mxxx.Hi/Hello,xxx. 2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky. 3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模仿正确,语调自然。 4、听懂课堂用语Standup,please.Sitdown,please,并作出相应的动作。
小学英语教案通用15篇 小学英语教案1 一、教学目的与要求 1、能听懂并会说Hi/Hello,I’m×××.Hi/Hello,×××. 2、并掌握单词:UncleBooky,Ken,Ann,Mocky. 3、用刚学过的句子学会自我介绍,要求模拟正确,语调自然。 4、听懂课堂用语Standup,please.Sitdown,please,并作出相应的动作。 二、教学重点:学会句型...
小学英语教案 3 一、主要新授内容(Main contents ) Let’s play—Look at the light. It’s … Go! Stop! Wait! 二、学习目标(Objectives) 1、在上一节课学习的基础上,继续用各种活动形式来进一步操练句型Look at…,及一年级学过的用以描述的句型It’s…,使学生能将这两句句型熟练表达,达到脱口而出。
小学英语教案 篇1 教材分析: 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说。 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi ....
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的小学英语教案,希望对大家有所帮助。小学英语教案 1 教学目标: 1.知识目标 (1)能听说认读“四会”单词“cat, dog, duck, monkey, rabbit, cat, panda”。
小学英语教案 1 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读单词isn’t、that’s、pen pencil pencil case 2. 能听懂、会说、会读日常用语This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes, itis. No, it isn’t. 3. 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演课文内容。