苏格拉底、柏拉图与亚里士多德之间的关系首先表现在师承上。苏格拉底是柏拉图的老师，而柏拉图则是亚里士多德的老师。通过这种直接的师承关系，苏格拉底的思想被传承和发展，并在柏拉图和亚里士多德的哲学体系中得到了丰富和深化。思想的继承与发展 虽然三位哲学家之间存在师承关系，但他们在思想上各有特色，并且在某些方面存...
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德在关于理性与欲望的关系方面都做了一些具体论述,主要表现如下: 苏格拉底要求人们以明智的认识(理性)约束自己的行为,抑制自己的欲望。他认为自制是“一切德行的基础”。不能自制就使智慧和人远离,使人快乐流连忘返,使本来能分辨好坏的人丧失辨别能力。苏格拉底要求将情欲控制在必要的范围内。
如罗素所说,苏格拉底一生在辩论中度过,也没留下著作,因此基本算做是柏拉图笔下(还有一个写他的是色诺芬)的苏格拉底。 不过值得一提的是辩证法,这里罗素评价苏格拉底对辩证法的影响倒是严苛:“辩证法似乎是由巴门尼德的弟子芝诺首先系统地加以使用的;在柏拉图对话录的《巴门尼德篇》里,芝诺以这种方法对付了苏格拉底,正如...
苏格拉底是雅典一个雕刻匠的儿子,出身贫寒,但崇尚知识,多方求学,逐渐成为具有全面文化休养的哲学家.他述而不作,没留下任何著作,其思想主要是由他的两个学生柏拉图和色诺芬的作品中得知的.他认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢的,是不守本分.所以他的哲学追求便集中在认识人自己上.他提出的命题围绕人的精神...
“希腊三贤”即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。 1、苏格拉底简介 苏格拉底(Σωκράτης,英译:Socrates; 前469年—前399年) 苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他...
我以自己的知识简要总结一下.苏格拉底基本上没有自己的哲学体系,他是第一个把哲学从天上拉到人间的人(在他之前的自然哲学家们只关注外部世界,而苏格拉底注重人的内心)——“认识你自己”.他的重要命题有“无人故意作恶”“国家是大写的人”等等,他的开创性方法是“助产术”.柏拉图最重要的理论是理念论,认为现实...
【希腊三贤】——其实大家一定都听说过他们: 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。 苏格拉底是柏拉图的老师,柏,是亚的老师(亚,又是亚历山大大帝的老师^^) 【NO.1 苏格拉底】 生平:公元前469年至前399年, 出身:雅典手工艺家庭,自学成才(PS:有个悍妻) 和我们的圣贤孔子...
解析 A.正确 本题考察的是“古希腊三贤”。“希腊三贤”即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,苏格拉底是柏拉图的教师,柏拉图是亚里士多德的教师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着国际范围内的文学艺术开展方向。故本题表述正确。
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。 苏格拉底是两方哲学的奠基者,他对哲学有一个经典的定义,即“爱智慧”,因而,哲学家应当是“爱智慧”之人,而非“拥有智慧”之人。苏格拉底有雄辩之才,他经常在与人辩论的过程中,纠正对方错误的思想,并灌输以正确的思想。 作为古希腊雅典城邦的一位公民,终其一生...