一、课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的? 苏州园林的总体特征: 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 从哪几个方面说明苏州园林的特征? 1.亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。 2.假山池沼的配合讲求自然美。 3.花草树木的映衬给人图画美。
课文朗读 八年级上册第19课《苏州园林》 音频: 00:00 08:07 ♬点击上方绿标听课文朗读 微课视频 ,时长22:40 ,时长23:40 电子课本 知识点 一、作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家。...
《苏州园林》课文 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不...
人教版八年级上册:《苏州园林》课文原文 “我走过的桥比你走过的||路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一||世自然都要经过无数的桥,除了造桥的工程人员外||,恐怕要算画家见的桥最多了。 美术工作者大都喜欢桥,我每||到一地总要寻桥。桥,多么美!“小桥流水人家||”,固然具诗境之美,...
由于篇幅限制,以下提供课文的部分原文:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔……” 这...
收录于合集 #课文解读 98个 点击 上方文字 关注我们往期链接第1课《消息二则》第2课《首届诺贝尔奖颁发》第3课《“飞天”凌空》第4课《一着惊海天》第5课《国行公祭,为佑世界和平》第一单元 口语交际《讲述》第6课《藤野先生》第7课《回忆...
这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面是《苏州园林》课文及赏析,希望对大家有帮助。 《苏州园林》课文 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁...
苏州园林课文简介 《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。 作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。 苏州园林创作背景 本文是叶老为一本苏州园林图片册写的序。1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏...
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝...