八上第五单元第19课《苏州园林》课文批注+思维导图 跨晚 跨晚 登录 开通大会员 大会员 消息 动态 收藏 历史记录 创作中心 投稿 纯爱诚不欺我 编辑于 2022年12月06日 09:30 分享至 投诉或建议 评论3 赞与转发 7 1 6 0 3
阅读课文,完成下面的思维导图。总领:我觉得苏州园林是我国各地园林的标本总说:()图画亭台轩榭:()美假山池沼:()美大处讲究主花草树木:映衬美苏州园林特征如在()中近景远景:层次美园林角落:()美细处注意门窗雕镂:图案美次建筑颜色:()美结语:可以说的当然不止以上这些 ...
第1段阐述了对我国园林总的印象。第2段点明了苏州园林的共同特征,概括了全文的中心，第2段与第3～9段是总说和分说的关系。围绕共同特征展开逐一进行说明 从全文看，是按由整体到局部的顺序。从各部分看，按由主到次，由大到小的逻辑顺序。
收录于合集 #课文解读 98个 点击 上方文字 关注我们往期链接第1课《消息二则》第2课《首届诺贝尔奖颁发》第3课《“飞天”凌空》第4课《一着惊海天》第5课《国行公祭,为佑世界和平》第一单元 口语交际《讲述》第6课《藤野先生》第7课《回忆...
苏州园林思维导图范例 《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。 作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共 同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏 州园林之美的奥秘之门。 苏州园林始于春秋时期吴国建都姑苏时,形成于五代,成熟于宋 代,兴旺鼎盛于明清。到清末苏州已有...
第段阐述了对我国园林总的印象第段点明了苏州园林的共同特征概括了全文的中心第段与第段是总说和分说的关系围绕共同特征展开逐一进行说明从全文看是按由整体到局部的顺序从各部分看按由主到次由大到小的逻辑顺序
6.思维导图填空。 (领略课文脉络)第一部分(第1~2段):概括说明苏州园林地位及特点(第3段)亭台轩榭布局的自然美总大(第4段)假山池沼的艺术美苏处(第5段)花草树木的美州第二部分(第6段)花墙廊子的美分园(第3~9段)(第7段)角落的构图美林细(第8段)门窗的美处(第9段)建筑的色彩美总第 部分(第10 段...
第1段阐述了对我国园林总的印象. 第2段点明了苏州园林的共同特征,概括了全文的中心, 第2段...
6.思维导图填空。(领略课文脉络)第一部分(1~2):概括说明苏州园林地位及特点(3)亭台轩榭布局的自然美总大(4)假山池沼的艺术美/苏州处(5)花草树木的美第二部分(6)花墙廊子的美分(3~9)林(7)角落的构图美细处(8)门窗的美(9)建筑的色彩美总第三部分(10):结束全文合 ...
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