不作论文、科研成果要求;对市属单位工作的专业技术人才,在评定高校、党校、社科、卫生、农牧林业科研、会计、经济、统计、审计、新闻、出版、档案、图书、文博系列副高级以上职称、正高级工程师职称,继续设置论文条件,推行代表作制度,重点考察研究成果、业绩贡献及作品创作质量,淡化论文数量要求。
2、搭建乡村中小学教师职称“直评”通道,建立了职称评审“绿色通道”,乡村中小学教师从事专业技术工作10年以上申报中级职称,20年以上申报副高级职称,30年以上申报正高级职称,可不受单位岗位结构比例限制参加职称评审。 据统计,山东全省已有4.6万...
纵观整个新标准,总体来说,教师晋升中高级职称,业绩及教龄条件确实是有所降低。比如,在学历教龄方面的要求,从之前的本科六年、专科八年,调整为本科学历在中级岗位五年,专科学历在中级岗位上满七年,不同学历阶层都有不同的相应调整;在农村教师申报正高级职称时的条件,放宽得更明显,所需要的证书证件是市级的就可以,优...
职称评定降低门槛放宽条件向基层倾斜 温馨提示:在浏览“【关注】呼市职称改革来了!职称评定降低门槛放宽条件向基层倾斜”的时候,遇到了一点问题,该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。 对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
会议指出,此次改革是30年来深化职称制度改革幅度最大的一次,这次改革后的职称评定工作门槛放低了,条件更宽泛了。在职称评审范围、评审条件、评审权限、职称材料申请程序等多方面都有所变动和调整。一是完善评价标准,自治区全面修订完善了48个职称系列评审条件。二是合理设置论文和科研成果等条件,特别是对在艰苦边远地区...
因此,部分老教师认为,河南出台教师职称晋升新标准,是职称评定方面的又一进步,但相关部门更应该把握好中高职称的指标分配,就像有些老师说的那样,晋升条件再降低,到头来没有指标等于白费力,换句话说,在没有晋升指标的情况下,无论标准和条件降多少,都没有太大的实际意义,这并不是够条件就能晋升的问题,而是让不让晋的...
因此,部分老教师认为,河南出台教师职称晋升新标准,是职称评定方面的又一进步,但相关部门更应该把握好中高职称的指标分配,就像有些老师说的那样,晋升条件再降低,到头来没有指标等于白费力,换句话说,在没有晋升指标的情况下,无论标准和条件降多少,都没有太大的实际意义,这并不是够条件就能晋升的问题,而是让不让晋的...
今天上午,记者从呼市职称改革工作新闻发布会上获悉,今年,呼市专门印发了职称改革工作安排意见。与以往相比,这次改革后的职称评定工作门槛放低了,条件更宽泛了。呼市职称改革在职称评审范围,评审条件,评审权限,高级职称材料申请程序等多方面都有所变动和调整。