中班语言活动教案:绘本《点点点》 篇1 活动目标 1.喜欢参与“点点点”的游戏,享受协作游戏的愉悦和成就感。 2.能用自己的语言大胆地说出点点在数量、颜色、方位、排序、大小等方面的变化。 3.了解绘本中点点的神奇变化。 活动重难点: 1.重点:了解绘本中点点的神奇变化。 2.难点:能用自己的语言大胆地说出点点...
二、共同阅读绘本课件,按教师的指令,玩一玩,猜一猜。 师:首先和我们一起做游戏的是……?(教师播放PPT) 幼:黄点点 (1)按一按——“点点”阅读活动:请幼儿来按“点点”,猜测“点点”的变化。 师:有哪个小朋友愿意在黄点点上按一下,我们来看看黄点点发生了什么变化呢? 师:咦,这个小朋友按了一下,它变成...
1. 魔术中感知点点颜色、数量变化(1)按一按点点会变多(2)摸一摸点点会变色(3)按5次点点又变多 2.游戏中感知点点大小、方位变化(1)手拉手点点变大变小(2)吹一吹点点飞上去飞下来(3)看手势点点到左边到右边 三.师生共同阅读绘本 四.活动结束 篇2:点点点绘本教案 一、活动来源: 图画书《点点点》整本书...
点点点绘本教案 《点点点绘本教案》 教案一:认知世界的多样性 教学目标: 1.帮助幼儿认识不同种类的动物和植物,培养他们的观察力和记忆力。 2.培养幼儿的注意力和想象力。 3.培养幼儿的良好品德,如善良、友善和勇敢。 教学准备: 1.《点点点绘本》 2.幼儿认识不同的动物和植物的图片 3.小黑板和彩色粉笔 教学...
一、导入——点点魔术师 (一)出示透明魔法袋,激发孩子兴趣。 师:孩子们,今天老师带来了一样神秘的东西,猜猜看是什么? 这个魔法袋里装的什么呢?(魔法袋里有许多点点,有红色的点点、还有黄色的和蓝色的点点。) (2)接着拍两下、三下、四下呢? (3)鼓鼓掌,黄点变回来了。 三、听指令,表演绘本故事片段。
1、小班绘本点点点教案【篇一:中班绘本点点点教案】 活动名称:中班绘本点点点 二、活动目旳: 1.在看看、说说、想想中,理解绘本旳内容。 2.在动作指令旳操作中,感知点点旳数量、颜色、排序、方位、大小等变化。 3.在魔术般旳互动游戏情境中,体验阅读带来旳快乐。 三、活动重难点 重点:在看看、说说、想想中,...
绘本《点点点》教案 活动一:绘本《点点点》 时间:2013年4月25日(星期四) 地点:2-2香梨班 执教:高玥 托班语言:绘本《点点点》 活动目标: 1、认真倾听故事,对故事的情节变化感兴趣; 2、尝试仔细观察、讲述和表现点点的变化。 3、体验积极参与活动的乐趣。 活动准备: 绘本ppt、绘本音频、红黄蓝卡纸圆、漏斗、...
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的幼儿园中班语言教案《绘本点点点》,欢迎阅读与收藏。 一、活动来源: 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化...
教学内容的选择应紧密结合绘本《点点点》的特点,将颜色认知、数量增减、简单指令执行和观察力培养融入其中。在组织教学时,应按照从易到难的顺序,逐步引导学生掌握知识点。 1. 颜色认知:从基本颜色开始,逐步拓展到更多颜色,让学生在观察、描述中学会区分和命名。 2. 数量增减:通过点阵图案的数量的变化,让学生直观地感...
《点点点》绘本教案 篇一:点点点教案反思 点点点 嘉鱼县实验幼儿园中三班周盼 活动设计意图: 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,非常能满足中班孩子的好奇心。同时,《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。所以,...