6.2.1 直线、射线、线段 七年级上 6.2.1 直线、射线、线段 学习目标 1. 掌握“两点确定一条直线”的基本事实,并能解释生活现象. 2. 进一步认识表示直线、射线、线段,掌握直线、射线、线段的方法. 6.2.1 直线、射线、线段 新课引入 判断下图中的线是直线、射线、还是线段? 直线 射线 线段 它们之间有何联系和...
射线 直线 线段有两个端点 都可以近似地看做线段 将线段向一个方向无限延长就形成了射线 都可以近似地看做射线 将线段向两个方向无限延长就形成了直线 都可以近似地看做直线 线段的表示方法 a A B 方法1:用两个大写字母来表示,例如可表示成 线段AB(或线段BA) 方法2:用一个小写字母表示, 例如可以表示成 线...
线段、射线和直线(44张PPT)数学.pptx,;学习目标 1.认识线段、射线和直线的概念及它们之间的联系与区别,会用字母表示线段、射线和直线. 2.理解“两点确定一条直线”的基本事实,并能解决一些简单实际问题. 3.会用直尺画经过两个已知点的直线. 掌握重点 线段、射线和直线概念
人教版七年级上册数学4.2 直线、射线、线段》课件(65张PPT).ppt,愿你们努力进取,永不言败;义务教育教科书 数学 七年级 上册; 1. 探究得到“两点确定一条直线”的事实,并能举例说明这一事实; 2. 理解直线、射线、线段的概念并掌握其表示法,认识他们之间的练习与区别;
1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,线段、直线和射线,岳池县伏龙小学校 张珍,线段、直线和射线 岳池县伏龙小学校 张珍,学习目标,1、认识线段、直线和射线,理解它们的区别和联系,并能从实际生活中将其抽象出来,形成抽象概念。,2、通过探究体会两点间线段最短。
《线段、直线、射线》课件 (共23张PPT)认识线 线 直线 射线 线段 弦绷 紧 的如果将线段的两端延长延长,得到的是一条(直线、射线、线段之间的联系.将线段像一个方向无限延长就形成了射线 )。琴直线、射线、线段之间的联系.3)一条直线长100米。筷子 ⒉()只有一个端点,可以向一端无限延长。跟我画 ...
射线、线段都是直线的一部分。直线、射线、线段的表示方法 如下: 线段、射线、直线的表示方法 A a O A A B 表示:线段 AB(或线段BA) 表示:线段 a l 表示:射线 OA或射线l B 表示:直线 AB(或直线BA) l 表示:直线 l 做一做 1.指出下图中线段、射线、直线分别有 1、如图所示,下列说法正确的是( ) 表...
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,线段直线射线,线段直线射线,1,筷子,铁轨,笔直的道路,数轴,下列事物如果按形象来概括,你觉得哪个是卧底,O,1,0,1,2,2,谁是卧底1,筷子铁轨笔直的
直线、射线和线段直线射线线段直线、射线和线段的关系目录01直线直线是无限长的,没有起点和终点。直线是两点之间最短的距离。直线在平面内,是二维图形。直线的定义直线是连续的,没有中断。直线上的任意两点确定一条唯一的直线。直线具有方向性,可以表示为箭头。直线的性质几何表示法是在平面内通过两点或给定一点和方向...
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