《糖果仙子舞曲》是一首带再现的三段式乐曲,低年级学生对乐理曲式的了解并不多,对于他们,要对本曲曲式结构进行了解,如果单纯通过教师的讲解只会事倍功半。这时候如何巧妙的运用教学手段就非常关键。我采取的办法是创设情景的方式:他们先来到了第一个仙境(A段),来到了第二个仙境,唤醒了沉睡的糖果宝宝(B段),糖果...
教学反思: 歌唱活动是幼儿园艺术表现中最通俗、最普及、最容易让幼儿所理解和喜爱的,也是最富有感染力的一种表现形式,设计这次音乐活动的目的是引导幼儿认识音符,体验作品中的幽默的情趣,从而激发幼儿乐唱、会唱、自主唱的意识、并热爱音乐,热爱生活。 中班音乐优秀教案《糖果仙子舞曲》含反思这篇文章共3145字。 第...
《高三政治复习课的教学反思》、《三年级数学上册《四辪形的认识》教学反思》、《初三历 叱复习课教学反思》,读者可以在平台上搜索。 “《糖果仙子舞曲》教学反思”文档源于网络,本人编辑整理。本着保护作者知识产权 的原则,仅供学习交流,请勿商用。如有侵犯作者权益,请作者留言戒者发站内信息联系本 ...
《糖果仙子舞曲》教学反思 《糖果仙子舞曲》教学反思 《糖果仙子舞曲》教学反思 张梦雅 本节课重点是让学生感受乐曲。首先让学生简单地了解一下乐曲的背景。指导学生听辩钢片琴的美妙音乐和音色。可以让学生跟着音乐跳跳,感受一下舞曲的韵律,做一回糖果仙子表现一下轻盈的舞姿。这首乐曲是柴可夫斯基根据自己创作的二幕...
篇1:《糖果仙子舞曲》教学反思 兴趣是最好的老师,欣赏教学是音乐教学的重要内容,是培养学生兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何在欣赏教学中调动学生的积极性,提高音乐欣赏的兴趣,其中最有效的方法是激发学生兴趣,创设愉快的音乐情境,培养和调动学生的参与意识,采用最简单、通俗、艺术化的语言叙述是音乐欣...
《糖果仙子舞曲》教学反思张梦雅本节课重点是让学生感受乐曲。首先让学生简单地了解一下乐曲的背景。指导学生听辩钢片琴的美妙音乐和音色。可以让学生跟着音乐跳跳,感受一下舞曲的韵律,做一回糖果仙子表现一下轻盈的舞姿。这首乐曲是柴可夫斯基根据自己创作的二幕芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐改编而成的管弦乐曲《胡桃夹子...
中班音乐优秀教案及教学反思《糖果仙子舞曲》 教案概述 •年龄:4-5岁中班儿童 •目标:学习基本音乐节拍、旋律,培养音乐感知能力 •时长:约20分钟 •教学曲目:《糖果仙子舞曲》 教学内容 第一步:展示音乐素材,调动孩子兴趣 这一步要在幼儿园音乐室或多媒体教室展示舞曲原版MV,在播放MV前,询问孩子们是否喜欢...
中班音乐活动糖果仙子舞曲教案【含教学反思】一、教学目标了解糖果仙子舞曲的基本节奏和舞蹈动作。培养幼儿的音乐感知和节奏感。提升幼儿的协调性和团队合作能力。增强幼儿的自信心和表现能力。二、教学准备音乐设备。教具:糖果仙子舞曲教学PPT、小魔棒。道具:彩色棒棒糖、彩带。三、教学过程1.引入教师介绍:今天我们要学习...
《糖果仙子舞曲》教学反思 1 兴趣是最好的老师,欣赏教学是音乐教学的重要内容,是培养学生兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何在欣赏教学中调动学生的积极性,提高音乐欣赏的兴趣,其中最有效的方法是激发学生兴趣,创设愉快的音乐情境,培养和调动学生的参与意识,采用最简单、通俗、艺术化的语言叙述是音乐欣赏...
《糖果仙子舞曲》教学反思兴趣是最好的老师,欣赏教学是音乐教学的重要内容,是培养学生兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何在欣赏教学中调动学生的积极性,提高音乐欣赏的兴趣,其中最有效的方法是激发学生兴趣,创设愉快的音乐情境,培养和调动学生的参与意识,采用最简单、通俗、艺术化的语言叙述是音乐欣赏中首...