1.教学重点:让学生理解并感受糖果仙子的舞曲,通过肢体语言来表达对音乐的感受。 2.教学难点:如何引导学生用肢体语言来表达对音乐的感受,尤其是对于节奏的把握。 三、教学准备: 1.准备糖果仙子的动画视频及相应的音乐,以便在课堂上播放。 2.准备一些简单的乐器(如小提琴、钢琴等),以便引导学生感受音乐的节奏和旋律...
2第一学期二年级音乐欣赏《永远住在童话里》《糖果仙子舞曲》
摘要: 低年级的孩子音乐欣赏能力很弱,所以在音乐欣赏课中,首先要关注他们的兴趣点,根据乐曲特点创设情境,激发兴趣,在教学过程中把抽象的音乐变成形象的图谱,用小组合作,探究,加入一系列系列音乐实践活动,让学生乐意欣赏,主动参与到各项活动中,培养学生的音乐审美能力.关键词:...